《摘水果》的優(yōu)秀教案
作為一名教職工，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的《摘水果》的優(yōu)秀教案，希望對大家有所幫助。
《摘水果》的優(yōu)秀教案1
活動(dòng)目的：
1、練習助跑跨跳，培養彈跳能力。
2、發(fā)展平衡能力。
3、培養幼兒的合作意識，學(xué)會(huì )團結、謙讓。
4、學(xué)會(huì )與同伴協(xié)商合作游戲。
活動(dòng)準備：
椅子，水果圖片，自制果樹(shù)，皮筋。場(chǎng)地布置如圖示。
玩法：
幼兒助跑跳過(guò)用椅子和皮筋搭成的“小河“，再走過(guò)有間隔的椅子――“小橋“，到“果樹(shù)“上摘下水果，沿直線(xiàn)跑回原處。游戲可以反復進(jìn)行。
建議：皮筋的高度與椅子的間隔可以依據幼兒的能力自由調節。
《摘水果》的.優(yōu)秀教案2
活動(dòng)目標：
1、體驗游戲中的樂(lè )趣，增強參與活動(dòng)的自信心。
2、正確感知8、9、10的數量，鞏固對8、9、10數字的熟悉。
3、能將相應的數量與數字相匹配。
活動(dòng)準備：
1、果園（樹(shù)上貼有8—10的數字的不同水果）。
2、貼有8—10數字的儲物箱。
3、8—10的水果圖若干。
4、幼兒操作材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、摘水果。（教師把幼兒帶到立體水果樹(shù)前）
1、師：小兔家有一個(gè)果園，他在果園里種了很多果樹(shù)。小兔想請我們小朋友一起到他的果園里去參觀(guān)，看一看果園里有些什么水果？你們想不想去？（幼兒：想）那我們就一起去看看吧！
2、幼兒幫助小兔摘水果。師提問(wèn)：小兔可細心啦，它在每個(gè)水果娃娃上面作了記號，你發(fā)現了嗎？你摘的是數字幾的水果？
二、送水果。（出示儲物箱）
1、小朋友摘了這么多水果，我們把水果送到儲物箱里吧！請小朋友仔細看一看你的水果是數字幾，應該送到數字是幾的儲物箱里？（幼兒討論）
2、送水果
師：請小朋友把水果送到數字相等的儲物箱里，幼兒回到休息室坐好。（教師檢驗幼兒的操作結果）。
教師出示數卡8、9、10，提問(wèn)：8像什么？8除了可以表示8個(gè)橘子，還可以表示什么呢？……
三、玩游戲。（幼兒操作）
小兔為了讓大家在休息室好好放松下，特意為小朋友們準備了三組好玩的游戲，教師講解，幼兒操作。
第一組，給水果送相應的數字。
第二組，匹配連線(xiàn)。
第三組，畫(huà)自己喜歡吃的水果。
師幼共同檢查操作結果。
三、幼兒領(lǐng)取獎品，結束活動(dòng)。
1、發(fā)放水果卡片
師：小兔為了感謝小朋友們幫助它把水果送到了儲物箱里，有一份小驚喜要送給小朋友們。拿出卡片，數數卡片上的水果有多少個(gè)，把卡片放到相應的數字框中，放對的幼兒，工作人員給予獎勵。
2、結束活動(dòng)。
【《摘水果》的優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
中班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小兔摘果子》09-23
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《夏天的水果》09-22
大班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《小猴摘桃》09-22
香甜的水果課件教案05-09
秋天的水果優(yōu)秀作文01-23
小班數學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《水果排隊》09-23
好吃的水果課件教案設計05-16
我愛(ài)吃的水果教案三篇01-18
水果優(yōu)秀作文(15篇)12-14