幼兒園中班音樂(lè )活動(dòng)教案：多愉快

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的幼兒園中班音樂(lè )活動(dòng)教案：多愉快，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　有益的'學(xué)習經(jīng)驗：

　　1．感受樂(lè )曲歡快的情緒，熟悉歌曲內容及曲調，會(huì )用歡快的情緒演唱。

　　2．學(xué)習四分、八分、十六分音符混合節奏型，并能按節拍做拍手、跺腳的動(dòng)作。

　　3．增強身體的協(xié)調性，學(xué)習踏點(diǎn)步、跑跳步、橫跨步。

　　4．在音樂(lè )的伴奏下能合拍、自如地表演動(dòng)作，并鞏固節奏感。

　　準備：

　　課前帶幼兒練習踏點(diǎn)步、跑跳步、橫跨步。

　　活動(dòng)與指導：

　　1．聽(tīng)音樂(lè )《多愉快》用“手腕花”“跳跳步”等組合合拍的步入音樂(lè )室，要求動(dòng)作優(yōu)美，腳步輕快。

　　2．節奏練習，四分、八分、十六分混合節奏。

　　Х Х Х︱Х Х Х︱Х Х Х Х Х︱Х Х Х Х Х︱}拍手

　　Х Х Х︱Х Х︱Х Х Х︱Х Х︱Х Х Х︱

　　鼓掌跺腳拍肘兩側拍

　　3．歌曲：《多愉快》

　　(1)學(xué)唱歌曲《多愉快》。

　　“我們在幼兒園里生活非常的快樂(lè )，高高興興的唱起來(lái)，歡歡樂(lè )樂(lè )跳起來(lái)，在這明媚的陽(yáng)光下我們多愉快。

　　(2)幼兒欣賞：老師充滿(mǎn)感情演唱。

　　(3)按歌曲的內容練習，節奏說(shuō)白：重點(diǎn)拍打旋律。

　　Х Х Х Х︱Х Х Х︱Х Х Х︱

　　高高興興唱起來(lái)鼓掌

　　Х Х Х Х︱Х Х Х︱Х Х Х︱

　　歡歡樂(lè )樂(lè )跳起來(lái)跺腳

　　Х Х Х Х Х︱Х Х Х︱

　　在這明媚的陽(yáng)光下

　　重點(diǎn)練習十六分音符Х Х Х︱

　　(4)幼兒跟老師用“啦”唱旋律同時(shí)拍手打節奏。

　　(5)學(xué)唱全曲，利用整體跟唱的方法。

　　重點(diǎn)是歌曲中Х Х Х Х Х︱Х Х Х︱十六分音符和一字兩音的地方，要把歌詞唱清楚，音要唱準。

　　4．《快樂(lè )舞》

　　“看你們唱的，跳的多愉快呀!咱們快來(lái)跳個(gè)快樂(lè )舞吧!”

　　(1)在音樂(lè )伴奏下，先分解動(dòng)作，練習難點(diǎn)動(dòng)作，如：跑跳步、踏點(diǎn)步、橫跨步、手腕花等。

　　(2)在舞蹈動(dòng)作練習的過(guò)程中，老師進(jìn)行巡視輔導，動(dòng)作要協(xié)調，舞姿優(yōu)美。促進(jìn)身體協(xié)調發(fā)展。

　　(3)待幼兒完全能按音樂(lè )合拍做準確后，進(jìn)行完整的學(xué)習舞蹈的組合。

　　(4)開(kāi)始音樂(lè )的速度適當的慢些，以便幼兒能將動(dòng)作做準確。待幼兒基本掌握后將音樂(lè )恢復正常的速度。提示幼兒時(shí)表情要愉快，表達愉快的心情。

　　5．結束部分

　　在音樂(lè )的伴奏下，幼兒做著(zhù)輕松、自如、優(yōu)美的動(dòng)作出教室。

　　附：

　　多愉快

　　1＝E 2/4佚名詞曲

　　5 1 2 3 5︱4 3 2︱Х Х Х︱5 1 2 3 5︱4 3 2︱Х Х Х︱

　　高高興興唱起來(lái)，（鼓掌）歡歡樂(lè )樂(lè )跳起來(lái)，（跺腳）

　　放開(kāi)喉嚨唱起來(lái)，（鼓掌）拉起手兒跳起來(lái)，（跺腳）

　　6 6 6 4 4︱5 5 5 3︱4 4 3 2︱5－︱Х Х︱Х Х Х︱

　　在這明媚的陽(yáng)光下，我們多愉快，（自拍）（兩側拍）

　　長(cháng)在祖國的懷抱里，我們多愉快，（自拍）（兩側拍）

　　6 6 6 4 4︱5 5 5 3︱4 4 3 2︱1－︱Х Х︱Х Х Х‖

　　在這明媚的陽(yáng)光下，我們多愉快，（跺腳）

　　長(cháng)在祖國的懷抱里，我們多愉快，（跺腳）