大班音樂(lè )活動(dòng)：種太陽(yáng)

　　教學(xué)目標：

　　1.初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿(mǎn)幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

　　2.通過(guò)圖片理解歌詞內容，并能根據歌詞內容展開(kāi)大膽的想象。

　　3.激發(fā)幼兒對生命的關(guān)注和熱愛(ài)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿(mǎn)幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解歌詞內容，并能根據歌詞內容展開(kāi)大膽的想象。

　　活動(dòng)準備：

　　教學(xué)掛圖、課件、白紙和彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1.教師談話(huà)，調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性。

　　你們喜歡太陽(yáng)嗎？為什么？（因為有太陽(yáng)的地方會(huì )變得溫暖又明亮），世界上有幾個(gè)太陽(yáng)呢，有個(gè)小朋友認為一個(gè)太陽(yáng)不夠，他想種太陽(yáng)，為什么呢，我們一起欣賞一首歌曲《種太陽(yáng)》。

　　二、基本部分

　　1.播放課件，引導幼兒欣賞歌曲。

　　提問(wèn)：

　�。�1）小朋友的愿望是什么？

　�。�2）他為什么要播種太陽(yáng)呢？

　�。�3）他想把太陽(yáng)送給誰(shuí)？為什么？

　　2.教師再次引導幼兒欣賞歌曲，幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的`節奏既充滿(mǎn)幻想、希望的情感。

　　提問(wèn)：

　�。�1）這首歌曲聽(tīng)上去怎樣？

　�。�2）請你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太陽(yáng)的時(shí)候，他的心情是怎樣的？

　�。�3）這首歌曲是幾拍子的？

　　3.出示掛圖，教幼兒朗誦歌詞，直到幼兒朗誦會(huì )為止。

　　4.教師引導幼兒再次欣賞歌曲，并鼓勵幼兒大膽跟唱。

　　5.教師鼓勵幼兒根據歌曲展開(kāi)想象，并大膽表達出來(lái)。

　�。�1）如果讓你們來(lái)種太陽(yáng)，你們想種出什么樣的太陽(yáng)呢？請幼兒用筆把他畫(huà)出來(lái)？

　�。�2）你們想把種的太陽(yáng)送給誰(shuí)呢？為什么？

　　6.教師根據幼兒的想象，改變歌曲部分歌詞，引導幼兒欣賞，鼓勵幼兒和教師一起演唱。

　　三、結束部分

　　1.教師總結，對幼兒進(jìn)行感恩教育。

　　2.下課休息。