幼兒園中班語(yǔ)言教案《愛(ài)吃水果的�！�
作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《愛(ài)吃水果的�！�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)閱讀故事，知道水果、牛奶營(yíng)養好，愛(ài)吃水果和牛奶。
2、會(huì )說(shuō)“請喝杯牛奶吧！”
2、培養幼兒良好的閱讀習慣。
活動(dòng)準備：
圖畫(huà)書(shū)一本，實(shí)物（木瓜、楊桃），課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖片，引導幼兒觀(guān)察，引起幼兒的閱讀興趣：
師：這是什么動(dòng)物？對,這是只奶牛。它的`肚子里都有什么？
小結：它的肚子里有蘋(píng)果、西瓜、木瓜、香蕉…原來(lái)它是一只愛(ài)吃水果的牛。
二、通過(guò)課件，師幼共同閱讀，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解故事的內容。
師：今天老師帶來(lái)的故事就是“愛(ài)吃水果的�！�。
提問(wèn)：
1在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)各種果樹(shù)的森林里。愛(ài)吃水果的牛就住在這里，它在哪里呢？
2主人喂了它好多好吃的，都有什么？（2，3，4頁(yè)）
有西瓜今天陳老師把這個(gè)水果朋友請過(guò)來(lái)了，我們一起把它變出來(lái)。變變變…大家一起來(lái)聞聞，這個(gè)又香又有營(yíng)養的水果朋友叫木瓜，我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看。
這個(gè)像星星一樣的水果你們見(jiàn)過(guò)了沒(méi)有？陳老師也把它請到了我們這里，讓大家認識一下。
3一只晚上，突然怎么樣了？
4主人被風(fēng)吹了以后他怎么樣了？你能看出來(lái)嗎？你從哪里看出來(lái)？
5鄰居們也怎么樣了？那么小�？匆�(jiàn)主人和他的鄰居們都生病了，心里會(huì )怎么想？
6愛(ài)吃水果的牛有沒(méi)有生病呢？對，只有愛(ài)吃水果的牛沒(méi)有生病。
7主人生病了，愛(ài)吃水果的牛是怎么照顧主人的？小牛給主人喝什么？
8除了紅紅的草莓牛奶，它還給主人喝什么牛奶？請學(xué)小牛說(shuō)：“請喝杯“草莓牛奶”吧！
9喝了水果牛奶，主人的病怎么樣了？
10生病的鄰居們也學(xué)著(zhù)吃水果了，大家都變的怎么樣了？
三、師生再次閱讀圖書(shū)，引導幼兒從左到右，一頁(yè)一頁(yè)地翻。通過(guò)翻閱畫(huà)面，再次感知故事的內容。
師：愛(ài)吃水果的牛為什么不會(huì )生��？讓我們到圖畫(huà)書(shū)中來(lái)找答案吧！我們一起來(lái)邊看邊說(shuō)吧！
師：故事講完了，你們找到答案了嗎？為什么愛(ài)吃水果的人不容易生��？使幼兒獲知水果、牛奶是有營(yíng)養的食品。
師：你喜歡吃水果的牛嗎？為什么？總結：這只奶牛不僅愛(ài)吃水果，也愿意去照顧它的主人。當它的主人需要它的時(shí)候，還擠水果牛奶給他喝。當我們家里人或朋友生病了，我們應該怎么做？
你平時(shí)最喜歡吃什么水果？你們喜歡吃這么多水果呀！那你們的身體一定也很棒了。
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