最新小班健康教案
作為一名老師,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的最新小班健康教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最新小班健康教案1
活動(dòng)目標:
1、知道洗手的重要性。
2、掌握洗手的正確方法。
3、教育幼兒養成清潔衛生的良好習慣
活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習正確的洗手方法。
活動(dòng)難點(diǎn):培養幼兒養成良好的清潔衛生的好習慣。
活動(dòng)準備:洗手的課件。兩個(gè)小熊手偶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、用游戲“手指歌”導入活動(dòng)。
“大拇哥、二拇弟、中三樓、四兄弟、小妞妞,來(lái)看戲,大家快來(lái)比一比,誰(shuí)的大,我的大,誰(shuí)的小,我的小。那根指頭長(cháng),這根指頭長(cháng),哪根指頭短,這根指頭斷!(通過(guò)問(wèn)答式的兒歌形式來(lái)激發(fā)幼兒的興趣。)
二、集中觀(guān)看手偶表演幫助幼兒了解洗手的重要性;
1、導入活動(dòng):剛才小朋友們正能干,F在老師給你們帶來(lái)了一位小客人(出示醫生嘟嘟手偶)你們看看是誰(shuí)呀?喜歡嗎?我們一起歡迎他吧!(讓幼兒向小醫生問(wèn)好)。
2、觀(guān)看手偶表演:老師邊做手偶表演,邊講述故事。讓幼兒了解洗手的重要性。
(1)、講完故事后提問(wèn):豆豆為什么會(huì )肚子疼呀?(玩玩具后沒(méi)有洗手,吃東西之前沒(méi)有洗手、上廁所之后沒(méi)有洗手。)它應該怎樣做呀?(玩過(guò)玩具之后要洗手,上過(guò)廁所之后要洗手,吃東西之前也要洗手。)通過(guò)故事讓幼兒了解手上有許多細菌,要養成勤洗手的好習慣。
3、引導幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行交流(調動(dòng)幼兒已有的知識經(jīng)驗進(jìn)一步體驗洗手的重要性。)
(1)提問(wèn):你們的肚子疼過(guò)嗎?(疼過(guò))為什么?(用臟手拿東西吃的)我們應該怎么做呢?(洗手)。什么時(shí)候洗手呢?(玩完玩具以后、飯前、便后、吃東西之前都要洗手、手臟的時(shí)候都要洗手。)
4、小結:玩玩具后、上廁所后、手臟的時(shí)候要洗手,因為這時(shí)候小手上有許多細菌,這些細菌吃到肚子里,會(huì )使我們得病,所以我們要勤洗手,做個(gè)講衛生的好孩子。就不容易生病了。
1說(shuō)說(shuō)“我是怎樣洗手的”?
三、設計問(wèn)題,引導幼兒觀(guān)看課件,學(xué)習正確的洗手方法。
老師把別的幼兒園小朋友洗手的照片拍下來(lái)了,你們看看他們是怎樣洗手的?
出示洗手課件,設計提問(wèn)引導幼兒觀(guān)看畫(huà)面,了解洗手的正確方法
出示PPT1。
提問(wèn):畫(huà)面上的小朋友在干什么?為什么要把袖子卷起來(lái)?我們也一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧!(引導幼兒理解畫(huà)面內容,并啟發(fā)幼兒?jiǎn)雅驼Z(yǔ)言表達)
出示PPT2:引導幼兒觀(guān)察后提問(wèn):圖上的小朋友在干什么?
出示PPT3:圖上上的小朋友在干什么?(打肥皂、抹洗手液)
出示課PPT4:圖上的小朋友在干什么?(搓手)搓手的時(shí)候水龍頭是關(guān)著(zhù)的?還是開(kāi)著(zhù)的?為什么?
出示PPT5:圖上的小朋友在干什么?(沖手)沖完手之后還要甩甩手。
出示PPT6:圖片上的小朋友在干什么?(用毛巾擦手)用誰(shuí)的毛巾擦手?為什么?
(3)老師和幼兒共同講述正確的洗手順序及方法、
卷袖子----沖手-----搓肥皂------搓手心搓手背----沖肥皂---甩手---用毛巾擦手。(根據畫(huà)面邊做動(dòng)作邊講解)
(4)引導幼兒邊說(shuō)兒歌邊做模仿動(dòng)作。(進(jìn)一步學(xué)習正確的洗手順序及方法。
我有一雙小小手,快來(lái)快來(lái)洗洗手,洗手前,快卷袖,不讓水滴沾衣袖。打開(kāi)水龍頭,沖沖小小手,關(guān)上水龍頭,搓出肥皂泡,搓搓手心,搓手背,打開(kāi)水管沖一沖,再用毛巾擦擦手,小小手真干凈。
(5)師幼談話(huà):“我們什么時(shí)候該洗手”(飯前、便后、玩完玩具、手臟時(shí)候)。
四、幼兒實(shí)際練習:洗洗小手講衛生,進(jìn)一步掌握洗手的方法。
1、教師導語(yǔ):馬上要吃點(diǎn)心了,我們一起來(lái)洗洗小手吧!看看誰(shuí)的小手最干凈。
2、在實(shí)際練習中引導幼兒邊說(shuō)兒歌邊洗手。指導幼兒正確的洗手
最新小班健康教案2
活動(dòng)目標:
1、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力
2、讓幼兒知道動(dòng)物和人一樣都需要在寒冷的天氣保暖。
3、提升幼兒的生活常識,培養幼兒合作意識。
活動(dòng)重點(diǎn):鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)難點(diǎn):提升幼兒的生活常識。
活動(dòng)準備:動(dòng)物手拿卡若干,,不織布動(dòng)物圖案若干,毛線(xiàn)
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
1、回顧冬天不怕冷老師都講了些什么,幼兒自由談話(huà)。
2、冬天冷了我們都會(huì )怎么辦,小動(dòng)物們呢它們又該怎么辦?
二、基本部分:
1、先拿出紙板動(dòng)物圖案進(jìn)行講解,講述如何操作
教師作出一定的`示范,請幼兒進(jìn)行嘗試,并展示
2、拿出不織布帶走條紋的動(dòng)物圖案和若干不同顏色的不織布直條,多種材料以供幼兒選擇。
3、講解不織布動(dòng)物圖案的玩法,并請個(gè)別幼兒向大家展示如何操作。
三、結束部分:
1、幼兒自主玩,教師不過(guò)多干預。
2、適當的進(jìn)行指導,讓幼兒有充足的空間進(jìn)行單獨思考創(chuàng )新
最新小班健康教案3
活動(dòng)目標:
1、初步了解手對我們的重要性。
2、培養幼兒模仿能力。
3、讓幼兒能找出身體的各個(gè)部位。
活動(dòng)準備:兒歌《合攏放開(kāi)》、音樂(lè )《魅力無(wú)限》、DVD、MP3、圖片若干。
活動(dòng)重點(diǎn):讓幼兒參隨著(zhù)音樂(lè )模仿動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn):能正確找出身體各個(gè)部位。
活動(dòng)方法:講解法、演示法。
活動(dòng)過(guò)程:
導入
兒歌《合攏放開(kāi)》
師問(wèn):1、剛才我們都動(dòng)了身體的哪些部位?
生答:略
2、今天呀,我們的要帶我們去身體的各個(gè)地方旅游,看好了都去了哪里。
老師示范1—3個(gè)動(dòng)作。
師問(wèn):小手都去過(guò)哪些地方?
幼兒回答:略
教師總結。
師問(wèn):小手呀,還要去旅游。我們一起看它還要去哪里?
教師完整示范:1—6節動(dòng)作。
師生共同討論怎樣去的,去過(guò)哪里地方?
配音樂(lè )做整套律動(dòng)。
談話(huà)活動(dòng):
手對我們重要嗎?
手可以幫我們做哪些事?
我們應該怎樣保護我們的小手?
活動(dòng)延伸:
最新小班健康教案4
活動(dòng)目標:
1、跟著(zhù)音樂(lè )有節奏地扭動(dòng)肢體,感受洗澡的快樂(lè )。
2、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗,培養幼兒講衛生、勤洗澡的好習慣。
活動(dòng)準備:
1、《洗澡》PPT、《我愛(ài)洗澡》音樂(lè )。
2、各色沐浴球人手一個(gè)、自制淋?chē)婎^一個(gè)、浴巾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示圖一,引導幼兒觀(guān)察導入活動(dòng)。
T:看,誰(shuí)來(lái)了?小熊去干什么呢?你們來(lái)猜一猜。
小熊手里拿的什么呢?
幼兒討論,教師小結:原來(lái)小熊是去洗澡的?纯催會(huì )有誰(shuí)去洗澡呢?
出示圖二,幼兒討論。
2、交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗。
(1)T:(出示圖三)洗澡時(shí)我們先要干什么呢?(把身上先淋濕了。)
出示淋?chē)婎^,做一做淋濕的動(dòng)作。
教師將淋?chē)婎^舉到幼兒的頭頂,說(shuō):洗一洗,轉一轉,把我們的身體都淋濕。
T:你們的身體都濕了嗎?接下來(lái)要干什么呢?(幼兒討論)
(2)T:洗澡時(shí)會(huì )用到什么東西呢?
結合PPT中圖四,讓幼兒討論回答。
T:洗澡時(shí),要洗了哪兒呢?
結合圖五,引導幼兒用語(yǔ)言和動(dòng)作來(lái)表達,并聽(tīng)音樂(lè )來(lái)進(jìn)行表演。
(3)出示圖六,T:我們身上的泡泡越搓越多,看小動(dòng)物們都不見(jiàn)了,它們都到哪兒去了呢?你們能幫我來(lái)找一找嗎?
幼兒找圖中的小動(dòng)物。
(4)出示圖七,T:身上那么多泡泡這可怎么辦呢?怎樣才能把泡泡弄掉呢?
幼兒討論。再次拿出淋?chē)婎^給寶寶們沖一沖。
(5)出示圖八,T:身上沖干凈了,接下來(lái)要干什么呢?
教師用浴巾給寶寶擦一擦。
(6)出示圖九,T:澡洗好了,我們要干什么呢?幼兒看圖討論。
3、討論:我們?yōu)槭裁匆丛枘?
幼兒討論,教師小結,體驗洗澡的快樂(lè )。
T:洗完澡可真舒服呀,讓我們回去美美的睡上一覺(jué)吧。