大班語(yǔ)言：豐收的秋天教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的大班語(yǔ)言：豐收的秋天教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標

　　1、欣賞詩(shī)歌體裁的文字美。

　　2、體驗秋天的優(yōu)美景致以及莊稼豐收的喜悅。

　　3、愿意欣賞散文，感知散文語(yǔ)言的優(yōu)美，風(fēng)趣。

　　4、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　欣賞詩(shī)歌體裁的文字美。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　體驗秋天的優(yōu)美景致以及莊稼豐收的喜悅

　　活動(dòng)準備

　　1、秋天的圖片一副，秋天各種果子成熟的.圖片

　　2、字卡：豐收、天空、稻田、小溪、白云、季節

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入主題。

　　現在是什么季節？你眼中的秋天是什么樣子的？

　　二、出示圖片，引導幼兒觀(guān)察。

　　1、你看到了什么？是什么顏色的？

　　2、你覺(jué)得這幅畫(huà)面描繪的是什么季節的景致？說(shuō)到秋天，你會(huì )想到什么？

　　3、你覺(jué)得秋天美嗎？美在哪里？

　　三、幼兒學(xué)習詩(shī)歌《豐收的秋天》

　　四、學(xué)習詞語(yǔ)：豐收、天空、稻田、小溪、白云、季節

　　五、組織幼兒討論：為什么說(shuō)秋天是一個(gè)豐收的季節？

　　1、秋天的稻田是什么顏色的？為什么？

　　2、出示秋天果子、莊稼成熟的圖片，讓幼兒感知秋天是豐收的季節。

　　3、教師小結。

　　教學(xué)反思

　　這節課的目標在于引導幼兒用涂、貼的方法制作秋天的果實(shí)。了解秋天是農作物成熟的季節，感受豐收的喜悅，并初步了解農民勞動(dòng)辛苦，最重要的是培養幼兒尊重農民的情感，并養成懂得愛(ài)惜糧食的好習慣。

　　活動(dòng)中，我結合實(shí)際季節引導這是秋天，轉而引入秋天不僅是水果豐收的季節，也是農作物豐收的季節，導入主題《豐收的秋天》，讓幼兒看了很多收割圖片。在活動(dòng)中體驗成功的樂(lè )趣。從教具的演示以及示范制作來(lái)看，都是詳細具體的，但結果并不盡人意。

　　在激發(fā)幼兒興趣中，幼兒都表現出強烈的想要制作的欲望。在示范制作講解中，結合上次手工課上制作出現的問(wèn)題（幼兒找不到貼紙怎么撕）我著(zhù)重講解了這些方。在制作中，幼兒很快的撕下來(lái)了。幼兒把作品完成后卻說(shuō)不好完整的一句介紹自己作品的漢話(huà)，而且粘涂得太少，我想在以后的制作中要加強強調，必進(jìn)他們是幼兒，又是才接受雙語(yǔ)課程的。以后我一定會(huì )加以強調，細心指導。

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