小班教案 | 小班數學(xué)活動(dòng)：找一找
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的小班教案 | 小班數學(xué)活動(dòng)：找一找，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用一一對應的方法比較兩組物體的多、少、一樣多。
2、能用一一對應的方法解決兩組物體多、少變一樣多的問(wèn)題。
3、體驗解決問(wèn)題后的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
白板、實(shí)物（碗和勺子、瓶子和蓋子、蛋、鎖和鑰匙）、標記牌、盤(pán)子、圖片：太陽(yáng)和月亮。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示小貓，提問(wèn)：這是誰(shuí)呀？有幾只小貓？幼兒集體點(diǎn)數。（散開(kāi)放）4只小貓在草地上玩得可開(kāi)心了，玩著(zhù)玩著(zhù)它們覺(jué)得有點(diǎn)餓了，我們就讓小貓來(lái)歇會(huì )兒吧，教師給小貓排隊。
小貓喜歡吃什么呀？出示一盤(pán)子魚(yú)，那我們就把魚(yú)送給小貓吃吧，一邊送一邊說(shuō)：一只小貓吃一條魚(yú)……，幼兒跟說(shuō)，咦，還有一只小貓怎么啦？那小貓和魚(yú)哪個(gè)多哪個(gè)少？少一條魚(yú)怎么辦呢？（再找找）教師找魚(yú)。找到后也送給小貓，那現在小貓和魚(yú)哪個(gè)多哪個(gè)少還是一樣多。
2、出示圖，告訴幼兒這是小貓的家，小貓把家里弄得亂七八糟，媽媽要急著(zhù)去上班來(lái)不及收拾，想請我們小朋友來(lái)幫忙收拾一下，你們愿意嗎？出示標記牌，看看圖上有什么標記？（有鎖和鑰匙）對了，這上面有鎖和鑰匙，待會(huì )兒就請小朋友把這簍子里的'鎖和鑰匙都找出來(lái)放到后面的有鎖和鑰匙標記的桌子上，然后再介紹碗和勺子、瓶子和蓋子、蛋的要求，幼兒開(kāi)始活動(dòng)。
3、小組活動(dòng)
第一組：瓶子和蓋子（4個(gè)瓶子3個(gè)蓋子）
第二組：碗和勺子（4個(gè)碗2把勺子）
第三組：匹配蛋（少一半蛋）
第四組：鎖和鑰匙（4把鎖3把鑰匙）
4、集中小結，把幼兒操作的實(shí)物放到大盤(pán)子里，教師分別講解每組操作的結果，發(fā)現什么秘密，少了什么？
5、出示圖，讓幼兒在圖上找一找少的東西在哪里（如：一把鎖、2把勺、蛋的一半、一個(gè)瓶子）找出來(lái)后，請個(gè)別幼兒送到相應的地方去。
6、游戲：貓捉老鼠
教師出示太陽(yáng)和月亮，邊出示邊說(shuō)：太陽(yáng)公公出來(lái)了，小貓小貓要睡覺(jué)，月亮婆婆出來(lái)了，老鼠老鼠快抓住。
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