小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《湖心島》
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《湖心島》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、知道湖心島位于南靖縣城，有著(zhù)美麗的風(fēng)景。
2、了解湖心島的形狀，豐富幼兒的經(jīng)驗。
3、大膽地和同伴交流自己熟悉的湖心島。
活動(dòng)準備：
1、自制南靖縣地圖一幅。
2、家長(cháng)和幼兒共同收集湖心島的圖片資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解湖心島所處的地理位置。
1、觀(guān)看自制南靖縣地圖，請幼兒找出湖心島的位置。
2、引導幼兒指出湖心島的位置，知道湖心島在哪里。
二、觀(guān)察湖心島。
1、引導幼兒在書(shū)中找出有關(guān)湖心島的圖片。
2、梳理小結：山城是南靖縣城所在地，是座山清水秀的小城。湖心島面積大約有0、5平方公里，是塊淤積的沙洲。過(guò)去，這里雜草叢生，荒涼偏僻。后來(lái)，荊江左岸沿江建起了江濱公園，一直延伸到這塊小沙洲。經(jīng)過(guò)園林工作者和建筑工人三年的辛勤勞動(dòng)，一個(gè)美麗的湖心島終于出現在人們的眼前。
三、了解湖心島。
1、幼兒交流自己在家中收集的湖心島資料，分類(lèi)展示。
2、出示教學(xué)掛圖，引導幼兒觀(guān)察。
�。�1）誰(shuí)能說(shuō)出湖心島長(cháng)什么樣的呢？
小結：遠看湖心島，就像巨龍吐出的龍珠，更像一艘正要揚帆啟航的巨輪。只見(jiàn)小島凌空架著(zhù)一張巨大的乳白色的"船帆"，四周的欄桿就象一個(gè)個(gè)水手蓄勁待發(fā)，拍岸的水花吶喊著(zhù)："遠航吧！我們都準備好了！"
�。�2）島上還發(fā)現什么呢？
小結：島上還種了很多柳樹(shù)，走近一看，你會(huì )驚訝地發(fā)現，它們哪是樹(shù)？是巧奪天工的人造霓虹燈林！每當夜晚降臨，這一棵棵柳樹(shù)就閃爍著(zhù)迷人的燈光，與荊江水交相輝映，流光共江水一色，美不勝收。島的中間有兩座現代化建筑，它們都是模仿世界文化遺產(chǎn)南靖土樓的'形狀建造的。左邊一座是縣文化中心，右邊一座是青少年活動(dòng)中心。每逢重大節日，這里都會(huì )舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，許多大型會(huì )議也經(jīng)常在這里召開(kāi)。這里，不僅是縣城的政治文化中心，更是人們休閑娛樂(lè )的好去處。人們可以在島四周散步乘涼，可以坐在石凳上欣賞如詩(shī)如畫(huà)的荊江夜景，可以在草地上嬉戲玩耍，也可以到博物館參觀(guān)，到活動(dòng)中心參加棋牌、猜燈謎活動(dòng)，還可以到露天廣場(chǎng)跳舞。
活動(dòng)延伸：
1、舉辦美麗的幼兒繪畫(huà)展覽會(huì )，展示幼兒收集的圖片、照片。
2、環(huán)境創(chuàng )設布置：美麗的湖心島。
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