小班教案 | 大班語(yǔ)言：我最?lèi)?ài)祖國
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的小班教案 | 大班語(yǔ)言：我最?lèi)?ài)祖國，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)背景
愛(ài)祖國教育是一個(gè)常教常新的內容。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼兒知識面的擴展他們對祖國的認識越來(lái)越多，對祖國的情感也日益加強。為此，我設計了此活動(dòng)，旨在通過(guò)詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)一步增強對祖國的熱愛(ài)之情，培養幼兒的`語(yǔ)言表達能力，增強自己已經(jīng)長(cháng)大的自豪感情。
二、活動(dòng)目標
1、能理解詩(shī)歌內容，看圖標有感情地朗誦詩(shī)歌。
2、能用完整的語(yǔ)句表達自己對祖國的認識。
3、熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
活動(dòng)重點(diǎn)能理解詩(shī)歌內容，學(xué)會(huì )朗誦
活動(dòng)難點(diǎn)看圖標有感情地朗誦詩(shī)歌
三、活動(dòng)
掛圖
四、活動(dòng)過(guò)程
一、以談話(huà)方式，引導活動(dòng)
1、師：小朋友，你們現在上什么班？（大班指大圖標）去年呢？（中班），你們剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候呢？（小班指小圖標）
2、師：從小長(cháng)這么大，你最喜歡誰(shuí)？你最喜歡什么？
3、師小結：哦，我們每個(gè)人都有自己最喜愛(ài)的人和喜歡的東西。
二、初步理解詩(shī)歌
1、教師有感情朗讀第一遍。
師：老師還認識一個(gè)和你們一樣大的小朋友，讓我們來(lái)看看這個(gè)小朋友他最?lèi)?ài)誰(shuí)？最喜歡什么？
2、引導幼兒觀(guān)察圖片，你們覺(jué)得他最?lèi)?ài)誰(shuí)？最喜歡什么？
3、師：他想的是不是和你猜的一樣呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎么說(shuō)的。（師講述兒歌）
提問(wèn)：你聽(tīng)到了什么？
4、教師有感情朗讀第二遍。
師：那爸爸媽媽還有老師問(wèn)了我什么？我又是怎么回答的？我們再來(lái)聽(tīng)一遍。
提問(wèn)：小班的時(shí)候，媽媽問(wèn)了我什么？我又是怎么說(shuō)的？
中班的時(shí)候，爸爸問(wèn)了我什么？我又是怎么說(shuō)的？
現在我上大班了，又是怎么回答的？
5、師小結：把這些好聽(tīng)動(dòng)話(huà)連在一起就成了一首好聽(tīng)的兒歌。名字叫《我最?lèi)?ài)祖國》
三、邊看圖標，變朗誦
1、師：下面我們就完整地來(lái)講一講（師邊指圖邊朗誦）。
2、分角色朗誦。
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