幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《生日快樂(lè )》含反思
作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《生日快樂(lè )》含反思，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，學(xué)習故事中的角色對話(huà)。
2、嘗試自主閱讀，能積極用語(yǔ)言、動(dòng)作等方式大膽表達對故事的理解。
3、知道有朋友關(guān)心是幸福的事，體驗活動(dòng)帶來(lái)的.樂(lè )趣。
4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè )趣。
5、理解故事內容，豐富相關(guān)詞匯。
活動(dòng)準備：
1、白板課件、電子書(shū)。
2、繪本若干。
3、表情圖及字卡。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙巧珜�，引發(fā)興趣。
教師：這是誰(shuí)呀？它的心情怎樣？
�。ǘ┘氈掠^(guān)察，猜測講述故事內容。
1、閱讀1—5頁(yè)，理解故事前半部分內容。
教師：當當出去玩的時(shí)候遇到了誰(shuí)？當當是怎么問(wèn)的？它們又是怎么回答的？
教師與幼兒、幼兒與幼兒進(jìn)行對話(huà)練習。
2、自主閱讀，了解故事內容。
幼兒與同伴自主閱讀第6頁(yè)：它們在干什么？引導幼兒按一定的順序觀(guān)察、講述畫(huà)面內容。
3、閱讀7—11頁(yè)，理解故事中間部分內容。
教師：當小動(dòng)物們發(fā)現當當在偷看，他們會(huì )怎么做呢？你們覺(jué)得當當會(huì )放棄嗎？那當當會(huì )想什么辦法進(jìn)屋呢？
4、自主閱讀故事結尾部分。
�。�1）幼兒與同伴自主閱讀12——16頁(yè)。
�。�2）交流感受。教師：當當收到朋友們送的禮物，現在的心情是怎樣的？它會(huì )對好朋友說(shuō)什么呢？
�。ㄈ┩暾蕾p故事。介紹故事名稱(chēng)，小結故事中當當的情緒變化。
�。ㄋ模┳灾鏖喿x，結束活動(dòng)。幼兒與同伴完整閱讀，講述故事內容。
活動(dòng)延伸：
1、區域活動(dòng)：表演區投放表演道具，鼓勵幼兒與同伴創(chuàng )造性地表演。
2、家園合作：鼓勵孩子向父母大膽講述故事《生日快樂(lè )》。
教學(xué)反思
我感覺(jué)本節課目標明確，過(guò)程較緊密相扣，我抓住幼兒好奇，愛(ài)探索，易感染、易被新鮮事物所吸引的心理特點(diǎn)，將本節課通過(guò)多媒體讓幼兒現象直觀(guān)的了解了生日的意義，活動(dòng)挺成功的。
【幼兒園大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《生日快樂(lè )》含反思】相關(guān)文章：
幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《反義詞》含反思08-11
大班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《黃雨傘》及活動(dòng)反思01-26
幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)說(shuō)課教案《調皮的太陽(yáng)》含反思11-24
幼兒園大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《說(shuō)反義詞》含反思08-12
幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《吹泡泡》含反思08-02
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《太陽(yáng)變綠了》09-22
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《后羿射日》09-22
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《天氣預報》09-22
幼兒園小班散文語(yǔ)言教案《樹(shù)真好》含反思04-10
大班語(yǔ)言詩(shī)歌教案及反思10-19