幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數學(xué)教案《體驗一分鐘》
作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數學(xué)教案《體驗一分鐘》,歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)目標:
1、體驗一分鐘的長(cháng)短。
2、懂得參與各項活動(dòng)都要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,為入小學(xué)作準備。
二、活動(dòng)準備:
1.多媒體課件“一分鐘能干什么”。
2.幼兒操作材料若干,如珠子和繩子,套環(huán),彈珠和筷子。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、交流:一分鐘有多長(cháng)師:今天老師帶來(lái)一個(gè)謎語(yǔ)請小朋友猜一猜。滴答滴答當當當,會(huì )說(shuō)沒(méi)有嘴,會(huì )走沒(méi)有腿,他會(huì )告訴我們什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡。今天老師帶來(lái)了一面鐘請小朋友看一看鐘上有什么?
幼:有數字,還有針師:有幾根針?
幼:3根針師:這3艮針?lè )謩e有不同的名字,最粗的是時(shí)針。最長(cháng)的,有點(diǎn)粗的教分針。短的叫秒針。秒針從12走一圈就走了一分鐘。那一分鐘有多長(cháng),我們請秒針走一圈,我們靜靜的等一等。
2、體驗:一分鐘能干什么。
師:小朋友一分鐘到了,你覺(jué)得一分鐘時(shí)間長(cháng)嗎?
幼1:我覺(jué)得一分鐘有點(diǎn)長(cháng)幼2?:我覺(jué)得的一分鐘有點(diǎn)短總結:一分鐘其實(shí)說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,在一分鐘的時(shí)間里你能做些什么呢?
幼1:我能在一分鐘時(shí)間里我能折5個(gè)紙船。
幼2:我能在一分鐘時(shí)間里寫(xiě)10個(gè)字。
師:小朋友你們是個(gè)能干的孩子,在一分鐘的時(shí)間里做很多事,那么,今天老師帶來(lái)了一些串珠要請小朋友幫忙穿一下,要請小朋友在一分鐘的時(shí)間里看一看你能穿幾個(gè)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候大家一起動(dòng)手,老師說(shuō)停大家就要停下來(lái)。你們聽(tīng)明白了嗎?
。繌堊雷由戏乓恢椋┯變簞(dòng)手操作。
師:小朋友,時(shí)間到,請小朋友數一數你穿了幾顆珠子并把它,記操作紙上,記錄在操作紙上。(老師請小朋友,開(kāi)火車(chē)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。)師:小朋友,誰(shuí)穿的最多?誰(shuí)穿的最少?
師:為什么在同樣的時(shí)間里,有的小朋友穿的多,有的小朋友穿的`少?
幼1:有的小朋友,沒(méi)有找到串珠的孔。
幼2:有的小朋友一邊做事一邊玩。
幼3:有的小朋友穿的快,有的小朋友穿的慢。
師總結:小朋友講的真好,在同樣的時(shí)間里,大家在做同一件事的時(shí)候,如果你做事情認真,掌握了串珠的,你就會(huì )比別的小朋友穿的多一些。那么,小朋友你還想再試一次嗎?
幼:想師:還是一分鐘的時(shí)間,看一看這次你能穿幾個(gè)?能比第一次穿的多一點(diǎn)嗎?(全體幼兒進(jìn)行操作)師:時(shí)間到。請小朋友數一數你穿了幾顆,并把它記錄在操作紙上。(幼兒進(jìn)行記錄)師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。你這次穿了幾顆?你第一次穿的多還是第二次穿得多?為什么?
幼:因為第二次我找到了找到了方法,加快了速度。所以第二次比第一次多。
師:對了,只要我們小朋友,在做事情的時(shí)候,找到方法,加快速度,你就能比別的小朋友快。
師:剛才小朋友在一分鐘的時(shí)間里,做了一件事,現在老師要請小朋友用3分鐘的時(shí)間完成3件事,你們想挑戰一下自己?jiǎn)幔?/p>
幼:想師:第一件事,你們要穿5顆珠子。
第二件事,要用筷子夾8顆彈珠第三件事,要套8個(gè)回形針。(一個(gè)一個(gè)串連起來(lái))看一看那位小朋友能在3分鐘的時(shí)間里完成所有的事。,在做事情的時(shí)候,先想一想你要先做什么?老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候大家一起動(dòng)手。(幼兒在老師的指令下開(kāi)始操作)師:時(shí)間到,3件事全部完成的小朋友請舉手。
師:你來(lái)說(shuō)一說(shuō),為什么你能完成了3件事?
幼:因為我,速度快,不和別的小朋友講話(huà)。
師:你真棒。老師希望所有的小朋友要向他學(xué)習,做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。
師:我們小朋友在一分鐘時(shí)間了可以穿5個(gè)珠珠,夾8個(gè)彈珠、套8個(gè)回形針,那大人在一分鐘時(shí)間里可以做什么事呢?老師在網(wǎng)上查了一些資料,我們一起來(lái)看一看。(老師播放PPT)
●一分鐘人能跑200米。
師:你們知道200米有多遠嗎?
●一分鐘人能踢毽子100多個(gè)。
●一分鐘人能包30個(gè)大餛飩。
師:在相同的時(shí)間里做同樣的事情,因為每個(gè)人的動(dòng)作有快有慢,所以結果也會(huì )不同。
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