大班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的水》

　　作為一名老師，常常需要準備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編整理的大班科學(xué)優(yōu)秀教案《有趣的水》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)目標

　　1.在活動(dòng)中，了解水的特征，知道水是透明的。

　　2.知道水可以反復利用的，萌發(fā)節約用水的意識。

　　活動(dòng)準備

　　節約用水的視頻、有關(guān)干旱的圖片、一次性杯子、勺子、臉盆、水桶、奶粉、果珍、米、水。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、變魔術(shù)導入

　　師：今天，老師給小朋友們帶來(lái)了一杯水，還有一杯米�，F在，老師要給小朋友變個(gè)魔術(shù)(把玻璃珠偷偷放入米中和水中)。

　　提問(wèn)：小朋友們你們發(fā)現了什么?為什么能看到水中藏的玻璃球卻看不到米中藏的玻璃球?

　　小結：因為水是透明的'，所以能看見(jiàn)水中藏的的玻璃球;因為米是不透明的，所以看不見(jiàn)里面米里藏的玻璃球。

　　二、觀(guān)察與比較

　　實(shí)驗一：幫水寶寶搬家。

　　選用工具，把水從臉盆里搬到水桶里，實(shí)驗結束后，說(shuō)說(shuō)你是用什么工具給水寶寶搬家的?搬了幾次?

　　小結：剛才小朋友們用了很多種方法給水寶寶搬家，有的用勺子，有的用杯子，有的什么都不用，直接倒過(guò)去。

　　實(shí)驗二：了解水是流動(dòng)的。

　　提問(wèn)：老師這里有很多種勺子，我們來(lái)看看，用這個(gè)有小洞洞的勺子能不能給水寶寶搬家?為什么?

　　小結：因為水是流動(dòng)的，所以有小洞洞的勺子不能給水寶寶搬家。

　　實(shí)驗三：了解水是無(wú)色無(wú)味的，知道溶解現象。

　　請小朋友們自由進(jìn)行制作飲品，并品嘗。

　　小結：水是無(wú)色無(wú)味的，因為在水中加入了奶粉或者果珍，水才變得有顏色有味道的。像奶粉和果珍倒入水中，用力攪拌下，過(guò)一會(huì )看不見(jiàn)奶粉和果珍了，這種現象叫做溶解。

　　三、知道水的作用，探討如何節約用水

　　活動(dòng)延伸：

　　設計節約用水的標志，玩紅黃藍三元色水變色的游戲。