幼兒中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《桃樹(shù)的朋友》

　　作為一名教師，就有可能用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒中班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《桃樹(shù)的朋友》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、引導幼兒了解樹(shù)木生長(cháng)需要的自然條件，激發(fā)幼兒親近大自然的'情感。

　　2、學(xué)說(shuō)短句：春天到，桃花開(kāi)，xxx來(lái)xx。

　　【幼兒經(jīng)驗】

　　課前帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察春天的季節特征，知道一些常見(jiàn)的樹(shù)木的名稱(chēng)。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、多媒體課件。

　　2、小桶若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、活動(dòng)導入：

　　1、幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，邊唱邊跳走進(jìn)教室。

　　2、剛才我們唱了一首春天的歌，春天真美呀！你們喜歡春天嗎？你喜歡春天的什么呀？

　�。ㄒ龑в變哼B貫表述短句）

　　二、互動(dòng)學(xué)習：桃樹(shù)的朋友

　　1、觀(guān)看課件Ⅰ：

　　觀(guān)察指導：這是一棵什么樹(shù)？它長(cháng)得怎么樣？（引導幼兒跟桃樹(shù)姐姐打招呼）

　　互動(dòng)討論：是誰(shuí)幫助桃樹(shù)姐姐采蜜的？

　　模仿體驗：（引導幼兒邊說(shuō)短句邊學(xué)做蜜蜂采蜜的動(dòng)作）

　　“春天到，桃花開(kāi)，小蜜蜂來(lái)采蜜”。

　　2、續看課件Ⅱ：

　　互動(dòng)討論：桃樹(shù)姐姐為什么哭呀？

　　有什么好辦法可以幫助桃樹(shù)姐姐？

　　啄木鳥(niǎo)是用什么來(lái)捉蟲(chóng)的？

　　模仿體驗：（引導幼兒邊學(xué)啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子的動(dòng)作邊說(shuō)短句）

　　“春天到，桃花開(kāi)，啄木鳥(niǎo)來(lái)捉蟲(chóng)”。

　　3、再看課件Ⅲ：

　　互動(dòng)討論：猜猜是誰(shuí)在撓桃樹(shù)姐姐的腳呀？

　　觀(guān)看錄象：蚯蚓松土

　　模仿體驗：（引導幼兒學(xué)學(xué)小蚯蚓松土，并說(shuō)說(shuō)短句）

　　“春天到，桃花開(kāi)，小蚯蚓來(lái)松土”。

　　4、總結歸納：桃樹(shù)姐姐有這么多動(dòng)物朋友的幫助，越長(cháng)越美麗。

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　　5、拓展提問(wèn)：桃樹(shù)姐姐除了有這些動(dòng)物來(lái)幫助它，你們知道還有哪些朋友也會(huì )來(lái)幫助它，讓它長(cháng)得更好花兒開(kāi)得更美呢？

　　6、觀(guān)看課件：春雨和太陽(yáng)來(lái)幫助桃樹(shù)姐姐。

　　三、結束活動(dòng)：我們來(lái)澆水

　　桃樹(shù)姐姐的朋友可真多，你們想成為桃樹(shù)姐姐的朋友呢？那我們就為小區里的桃樹(shù)澆澆水吧。