大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《夢(mèng)姐姐的花籃》
作為一名人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《夢(mèng)姐姐的花籃》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標】
1、感受散文優(yōu)美的語(yǔ)言和意境，激發(fā)幼兒對作品的喜愛(ài)之情。
2、理解內容，學(xué)說(shuō)散文中的段落并嘗試仿編。
【活動(dòng)準備】
欣賞畫(huà)面，背景音樂(lè )，小花籃一個(gè)、內有各種顏色的紙花。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、講講猜猜，引入活動(dòng)。
1、出示三個(gè)字——“夢(mèng)姐姐”。
這幾個(gè)字小朋友認識嗎？猜一猜夢(mèng)姐姐是做什么的？
2、出示兩個(gè)字——“花籃”。
這兩個(gè)字認識嗎？請連起來(lái)讀一讀。夢(mèng)姐姐和花籃會(huì )有什么關(guān)系呢？夢(mèng)姐姐讓誰(shuí)做夢(mèng)，又夢(mèng)見(jiàn)了什么呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)散文《夢(mèng)姐姐的花籃》。
二、完整聽(tīng)賞。
夢(mèng)姐姐用什么方法讓小動(dòng)物們做了不同顏色的夢(mèng)？夢(mèng)姐姐分別把什么顏色的花給了不同的.小動(dòng)物？小動(dòng)物們都夢(mèng)到了什么？
三、分段聽(tīng)賞并復述。
1、小黃雞金黃色的夢(mèng)。
�。�1）小黃雞在哪里睡覺(jué)？為什么小黃雞會(huì )睡得很香甜（出示圖片加以證實(shí)）？
�。�2）夢(mèng)姐姐是怎樣來(lái)的？她撒下了什么顏色的花給小黃雞？小黃雞做了什么顏色的夢(mèng)？夢(mèng)見(jiàn)了什么？
�。�3）再說(shuō)一遍小黃雞的夢(mèng)，幼兒輕輕地跟著(zhù)教師一起說(shuō)。
2、小青蛙綠色夢(mèng)。
�。�1）（先看圖后復述）小青蛙在哪里睡覺(jué)？為什么夢(mèng)姐姐給了小青蛙綠色的花？它夢(mèng)見(jiàn)了什么？
�。�2）跟著(zhù)教師一起學(xué)著(zhù)說(shuō)說(shuō)。
3、紅頦鳥(niǎo)紅色夢(mèng)。
紅頦鳥(niǎo)是怎么睡覺(jué)的？它夢(mèng)見(jiàn)了什么？誰(shuí)能看著(zhù)圖片試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)？
四、完整復述并感受。
1、你們最喜歡誰(shuí)的夢(mèng)？說(shuō)說(shuō)各自的原因。
2、體會(huì )三個(gè)小動(dòng)物做了不同的夢(mèng)，但都在夢(mèng)里遇見(jiàn)了自己的最?lèi)?ài)，它們的夢(mèng)都很美。
3、教師和幼兒一起復述散文：“我們一起來(lái)做一做小動(dòng)物們的美夢(mèng)好嗎？”
五、仿編作品。
教師扮作夢(mèng)姐姐，請幼兒從花籃里取出自己最喜歡的顏色的花瓣，講述各自的夢(mèng)境。
幼兒講述句式：夢(mèng)姐姐在我身邊撒下了一朵花，于是我就……
幼兒講述舉例：
幼兒：夢(mèng)姐姐在我身邊撒下了一朵紅花，于是我就夢(mèng)見(jiàn)了火紅的太陽(yáng)，我穿著(zhù)火紅的連衣裙在火紅的花叢中跳舞。
師：是啊，穿著(zhù)火紅的連衣裙在紅紅的花叢中“翩翩起舞”，多美啊。
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