2022年開(kāi)學(xué)第一課安全主題班會(huì )的教案(通用5篇)
作為一名教職工,時(shí)常會(huì )需要準備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應當如何寫(xiě)教案呢?下面是小編為大家收集的2021年開(kāi)學(xué)第一課安全主題班會(huì )的教案(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一課安全主題班會(huì )的教案 篇1
。ㄒ唬┙虒W(xué)目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程:
1、導入:列舉出生活中的安全事例。
2、講述安全工作的重要性
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
如:上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
3、明確中學(xué)生應注意安全的地方:
。1)、學(xué)生討論。
。2)、集體歸納。
交通安全:講述具體事例
防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題。
1)禁止在校園、宿舍內吸煙、點(diǎn)蠟燭。
2)禁止使用電器。
3)定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜:保管好個(gè)人財務(wù)。在下課期間要鎖好門(mén)窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現盜竊事件即時(shí)報告。
防溺水:不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。嚴禁私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,應吸足氣,大聲地呼喊,岸上的人應馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
食品衛生安全:住校人員一律在校內就餐,不吃過(guò)期、變質(zhì)等垃圾食品,發(fā)現有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報,飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運動(dòng)安全:在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護,加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
4、學(xué)生開(kāi)展批評與自我批評,看哪些方面未做好,今后要加強注意。共同構建安全校園。
5、教師小結
“安全工作重于泰山!鄙敲篮玫,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
6、寫(xiě)出心得體會(huì )。
開(kāi)學(xué)第一課安全主題班會(huì )的教案 篇2
教學(xué)內容:
學(xué)習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
教學(xué)目標:
通過(guò)學(xué)習日常安全知識,使學(xué)生樹(shù)立安全觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)
一、談話(huà)引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
二、教學(xué)過(guò)程
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全
1)、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準備運動(dòng)。
4)、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6)、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、交通安全
老師介紹三則案例:
案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機動(dòng)車(chē)道上,將一輛正常行駛的摩托車(chē)絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規明確規定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門(mén)對這起事故作了責任認定,認定這兩個(gè)中學(xué)生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬(wàn)多元的醫療費用。
案例二:1999年某中學(xué)后門(mén)發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車(chē)下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。
案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數字,每年在車(chē)輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數。
通過(guò)這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺埽?/p>
行走時(shí)怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
5、發(fā)生火災怎么辦
1)要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3)逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現有人摔倒時(shí),應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門(mén)窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對學(xué)生造成傷害。
三、小結
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一課安全主題班會(huì )的教案 篇3
設計意圖:
幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會(huì )有一些不安全的舉動(dòng),并不知道那些危險所帶來(lái)的傷害,因此,我們幼兒園的教育應從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。我覺(jué)得幼兒園開(kāi)學(xué)“安全教育”第一課應該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此,我開(kāi)展了此次活動(dòng)。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對幾種常見(jiàn)安全標志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導幼兒辨別哪些行為時(shí)危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護和求救的方法。
3、能結合自己經(jīng)驗創(chuàng )造性地設計出與日常生活相匹配的安全標志。
《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”,教育活動(dòng)的目標是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,它著(zhù)重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個(gè)教育活動(dòng)中起著(zhù)導向作用,也是教育價(jià)值的具體體現;诖苏J識,我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛士》教學(xué)活動(dòng)中,我制訂的三個(gè)具體目標既能?chē)@教育總目標,又能突出教學(xué)內容自身的教育價(jià)值,顯性之處在于力圖通過(guò)強調安全意識教育的重要性,通過(guò)培養幼兒從小就能讀懂標志,按照標志的要求來(lái)規范自身行為或影響成人行為,達到人人都為創(chuàng )建“平安社會(huì )、平安校園、平安生活”的社會(huì )出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統一其中,同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。
活動(dòng)準備:
活動(dòng)的準備在活動(dòng)中占有重要的地位,活動(dòng)的準備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動(dòng)。因此我做了以下準備:
材料準備:
1、安全教育情景錄像、安全標志圖片
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗準備:
了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意安全等。
教學(xué)重、難點(diǎn):
1、培養幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
2、設計標志。這既適合幼兒的現有水平,但又有一定的挑戰性。
教法、學(xué)法:
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:
1、演示法
2、交流討論法
3、自主探索法
4、觀(guān)察法
學(xué)法:主要采取了體驗法,幼兒在活動(dòng)中體驗設計自己的標志圖,感受游戲的快樂(lè ),體驗成功的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程:
利用身體語(yǔ)言,激發(fā)興趣!^(guān)看、交流討論、探索!O計標志。
。ㄒ唬├蒙眢w語(yǔ)言,激發(fā)幼兒的興趣。
興趣是最好的老師,本活動(dòng)利用肢體語(yǔ)言來(lái)引起幼兒的'興趣。
教師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達標志的意思。如小心觸電的標志:身體表現觸電時(shí)的狀態(tài)。
然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志,請幼兒大膽猜測是什么標志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因為幼兒說(shuō)得不對,而批評幼兒。)
把標志拿出來(lái),驗證幼兒的想法。并認真仔細觀(guān)察標記的形狀、特征。
第二次的標志可以采用另外一種方法,如拿出標志,請幼兒各自利用自己的身體語(yǔ)言來(lái)表達標志的意思。(提高幼兒利用身體語(yǔ)言來(lái)表達的能力。)
銜接語(yǔ):這些標志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應注意哪些安全呢?
。ǘ╆P(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。
進(jìn)行生活中的情景錄像觀(guān)看,具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個(gè)安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。
組織幼兒觀(guān)看八個(gè)安全教育小故事的前半段:
1、小朋友們上下樓梯時(shí)你推我擠的現象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。
3、在玩游戲時(shí)(如滑滑梯),不按游戲規則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。
4、在玩石區,拿石頭和沙子你扔過(guò)來(lái),我扔過(guò)去。
5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。
7、在教室里到處跑、追追打打。
8、在幼兒園迷路了怎么辦。
組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。
師生談話(huà)活動(dòng),教師引導幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力。)
小結八個(gè)安全小故事的正確方法。
銜接語(yǔ):在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒(méi)有別的危險的事情需要注意的呢?
。ㄈ┙M織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設計一些安全標志,再討論哪些標志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設計的標志放在教室里體驗成功的快樂(lè )。)
活動(dòng)延伸:
激勵幼兒在平日生活中多注意觀(guān)察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來(lái)了怎么辦、著(zhù)火了怎么辦、地震來(lái)了怎么辦、迷路了怎么辦等等。
開(kāi)學(xué)第一課安全主題班會(huì )的教案 篇4
一、指導思想
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開(kāi)學(xué)工作安全有序,值此開(kāi)學(xué)之際,特開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”春季開(kāi)學(xué)安全教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
健康平安安全有序
三、活動(dòng)安排及具體措施
1、通過(guò)談話(huà)、情境表演、觀(guān)看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強幼兒一日生活各環(huán)節的安全認知。
2、強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣
3、帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開(kāi)展“安全在身邊”行動(dòng)。
四、教育內容提示
。ㄒ唬┙煌ò踩
1、不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長(cháng)書(shū)、簽訂保證書(shū)。
2、自覺(jué)遵守交通規則,做到不闖紅燈、過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。
。ǘ┻M(jìn)出園區安全
1、在路邊攤販上買(mǎi)東西。
2、督促家長(cháng)憑卡接送,進(jìn)入園區主動(dòng)亮卡。
3、督促家長(cháng)進(jìn)入園區不吸煙。
4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,
5、按規定路線(xiàn)進(jìn)、出園區。
6、離園時(shí)和家長(cháng)手拉手,防止走失。
。ㄈ┰O施設備安全
1、沒(méi)有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。
2、碰擊走道里的“安全出口”標記。
3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。
4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動(dòng)玩具柜等。
5、不隨便翻開(kāi)鋼琴蓋,知道會(huì )夾手指頭。
6、不碰裝開(kāi)水的桶、壺、水瓶等。
7、不觸摸電源、插座。
8、不隨便開(kāi)、關(guān)門(mén),不玩門(mén)鎖,不要把手放到門(mén)角、門(mén)縫處。
9、不在活動(dòng)室劇烈運動(dòng),不做危險游戲。
10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正,不側坐。
11、離園后不在園區內逗留。
。ㄋ模┮蝗丈畎踩
1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門(mén)。
2、玩玩具時(shí)不爭搶?zhuān)挥猛婢叽蛉,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人?/p>
3、飯前和飯后不做劇烈運動(dòng),不大聲叫喊。
4、戶(hù)外活動(dòng)要遵守秩序和規則,知道互相謙讓?zhuān)煌茢D,不離開(kāi)老師視線(xiàn),不做危險的動(dòng)作和游戲。
5、學(xué)習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。
6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。
開(kāi)學(xué)第一課安全主題班會(huì )的教案 篇5
一、活動(dòng)目的:
明確新學(xué)期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn);營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)時(shí)間:
9月1日上午
三、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┯訉W(xué)生
7:30全體教師身穿統一校服,班主任在教室迎接學(xué)生,給每個(gè)孩子一個(gè)擁抱,營(yíng)建和諧的新學(xué)期氣象,讓學(xué)生在愉悅中開(kāi)啟新的征程。(每個(gè)級部留有一個(gè)成長(cháng)導師攝影機為學(xué)生照相)
。ǘ┥龂靸x式
1、地點(diǎn):各班教室和四樓道德講堂
2、時(shí)間:9月1日上午8點(diǎn)正式開(kāi)始。
3、著(zhù)裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服
。ㄈ┲黝}班會(huì )
1、各班評選假期七色陽(yáng)光少年(每色一名),評選假期中的班級書(shū)香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發(fā)陽(yáng)光卡。各級部最終向學(xué)校推薦校級假期陽(yáng)光少年2名,事跡和材料評選結束后上交大隊輔導員。
2、父母教會(huì )我主題班會(huì )。
A、暢所欲言
談?wù)勗诩倨诶锒紝W(xué)會(huì )了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教會(huì )的?
B、孝順父母(學(xué)習家庭禮儀三字經(jīng))
家庭禮儀三字經(jīng)
放學(xué)后,就回家,見(jiàn)家人,問(wèn)聲好,
生活上,不擺闊,亂花錢(qián),可不好,
尊長(cháng)輩,懂孝敬,耍脾氣,不能要
聽(tīng)教導,常匯報,自己事,獨立做,
生活上,有規律,學(xué)習緊,休息好,
看電視,上電腦,樂(lè )中學(xué),少不了,
今天事,今天了,作計劃,想周到,
三字經(jīng),要記牢,說(shuō)得到,做得到。
3、九月一事習慣課程指導。
結合九月一事一封信對學(xué)生進(jìn)行教育
4、熱愛(ài)生命(安全主題教育)
開(kāi)展上下學(xué)交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等專(zhuān)題教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高中小學(xué)生、幼兒的安全意識。重點(diǎn)強調學(xué)生交通安全方面,不得乘坐未取得校車(chē)標識的車(chē)輛(不包括公交車(chē)、出租車(chē)及自家私家車(chē))上下學(xué)。
事例:
A、效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢?現場(chǎng)請同學(xué)提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開(kāi),而后打結。
B、不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
C、(繼續表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
D、天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
E、回到家中,亮亮發(fā)現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話(huà)120
。ㄋ模9:00至10:40師生觀(guān)看央視《開(kāi)學(xué)第一課》視頻
在觀(guān)看之前和孩子們講清楚觀(guān)后感的寫(xiě)作要求?赐曛笞龊(jiǎn)單交流。
。ㄎ澹┲贫ㄐ聦W(xué)期夢(mèng)想
與上學(xué)期夢(mèng)想作比較,看看自己的實(shí)現情況,并制定出自己的新學(xué)期夢(mèng)想。
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