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《我愛(ài)刷牙》健康教案

時(shí)間:2021-08-13 10:50:27 教案 我要投稿

《我愛(ài)刷牙》健康教案

  作為一名教職工,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的《我愛(ài)刷牙》小班健康教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我愛(ài)刷牙》健康教案

  《我愛(ài)刷牙》健康教案1

  活動(dòng)目標:

  1、初步養成良好的衛生習慣,學(xué)習正確的刷牙方法。

  2、嘗試沿著(zhù)一條線(xiàn)段自上而下地畫(huà)短線(xiàn),初步學(xué)習正確的握筆姿勢。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

  活動(dòng)資源:

  牙刷一把。畫(huà)紙、蠟筆。

  活動(dòng)流程:

  一、引發(fā)興趣,導入課題。

  教師:你們每天刷牙嗎?你們是怎么樣刷牙的?(告訴幼兒正確的刷牙方法。)

  二、講解示范。

  1、教師:小朋友們,牙刷是什么樣子的?牙刷的刷毛又是什么樣子的呢?(出示牙刷)

  教師小結:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齊。

  2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫(huà)法。

 。1)“小朋友,你們聽(tīng)是誰(shuí)在哭?”教師出示一張畫(huà)好牙刷但是沒(méi)有刷毛的畫(huà)紙。

 。2)討論“我們來(lái)幫助小牙刷畫(huà)上刷毛吧!誰(shuí)有好辦法?”(請幼兒上前把自己的想法在紙上畫(huà)出來(lái))

 。3)教師示范“牙刷的刷毛要排好隊,一根一根靠得緊”

 。4)再請小朋友上前來(lái)畫(huà),教師給予指導:刷毛不要畫(huà)得太長(cháng)。

  三、幼兒作畫(huà),教師指導。

  1、教師:劉老師這里有好多沒(méi)有刷毛的牙刷,我們一起來(lái)為他們添畫(huà)上牙刷毛吧!

  2、鼓勵大膽作畫(huà),提醒幼兒注意握筆的姿勢。

  3、指導幼兒畫(huà)牙刷毛時(shí),要從上往下、從坐往右一根一根地畫(huà),要畫(huà)得多、畫(huà)得緊密。

  四、引導評價(jià)

  1、互相欣賞作品

  2、教師:哎呀小朋友真能干,畫(huà)了這么多漂亮的牙刷。我們一起來(lái)刷刷牙吧。(幼兒和教師一起邊做動(dòng)作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛(ài)刷牙》的音樂(lè )律動(dòng)附:天天刷牙好

  小牙刷,手中拿,

  張開(kāi)我的小嘴巴。

  上下刷,里外刷,

  牙齒刷得白花花。

  早上刷,晚上刷,

  沒(méi)有蛀牙人人夸。

  《我愛(ài)刷牙》健康教案2

  活動(dòng)目標:

  1、知道吃完?yáng)|西會(huì )有食物的殘渣留在牙齒上,對牙齒會(huì )有傷害,讓幼兒產(chǎn)生保護牙齒的意識。

  2、認識刷牙工具,并學(xué)習正確的`漱口和刷牙方法。

  3、愿意早晚刷牙,養成良好的衛生習慣。

  4、初步養成良好的衛生習慣。

  5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盤(pán)2個(gè),大礦泉水3瓶2、小水桶17個(gè),小方凳17張3、黑色餅干糖果若干,糖果盤(pán)2個(gè),鏡子17面4、ppt課件5、自制模型牙具、牙刷活動(dòng)過(guò)程:

  一、品嘗餅干1、導入:與幼兒一起討論"牙齒的用處"2、餅干香香的,吃起來(lái)味道一定很不錯吧!請幼兒品嘗餅干。

  3、引導幼兒自由交流吃完餅干后的感受。

  二、發(fā)現問(wèn)題1、引導幼兒觀(guān)察同伴的嘴巴和牙齒,發(fā)現餅干渣殘留在牙齒上的現象。

  2請幼兒取出鏡子觀(guān)察自己的牙齒。

  3、師幼交流:殘留在牙齒上的糖渣在嘴里有什么感覺(jué)?好看嗎?舒服嗎?殘渣留在牙縫里會(huì )有什么樣的后果?

  4、觀(guān)看課件《小紅臉和小藍臉》?春髱熡捉涣鞲惺懿⑿〗Y,讓幼兒了解食物殘渣對牙齒的傷害。

  1)小紅臉和小藍臉是誰(shuí)?是怎么來(lái)的?(食物殘渣變化成的細菌)

  2)你的牙齒健康嗎?有沒(méi)有住著(zhù)小紅臉和小藍臉?

  三、嘗試解決問(wèn)題1、幼兒嘗試把牙齒上的食物殘渣清理干凈。(舌舔、剔除、漱口、刷牙等)

  2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)刷牙要用什么工具。

  3、利用牙齒模型,直觀(guān)嘗試刷大牙齒,引導幼兒探索刷牙的正確方法。(探索上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷)4、使用課件學(xué)習正確的刷牙方法并請幼兒模仿。

  你會(huì )保護你的牙齒嗎?請聽(tīng)兒歌小牙刷,手中拿,張開(kāi)我的小嘴巴。

  上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

  早晨刷、晚上刷,刷得干凈沒(méi)蛀牙。

  刷完牙齒笑哈哈,露出牙齒白花花。

  5:討論:什么時(shí)候要刷牙和漱口,怎樣保護牙齒?

  【堅持每天早晚刷牙,飯后漱口。不吃過(guò)多的甜食,不吃過(guò)冷過(guò)熱過(guò)酸的食物。有疑問(wèn)找牙醫!

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