幼兒園大班制作書(shū)簽教案

　　作為一位杰出的老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的幼兒園大班制作書(shū)簽教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標：

　　1、對制作書(shū)簽產(chǎn)生興趣，培養敢于動(dòng)手嘗試的習慣。

　　2、了解書(shū)簽的作用，自己設計制作不一樣的書(shū)簽。

　　3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。

　　4、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　活動(dòng)準備：

　　做好的各種書(shū)簽、毛線(xiàn)、卡紙、彩色筆、剪刀

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入

　　師：小朋友們見(jiàn)過(guò)書(shū)簽嗎？

　　那書(shū)簽有什么作用？（能夠幫助閱讀者記住閱讀的頁(yè)數，對圖書(shū)起一定的保護作用）

　　你們見(jiàn)過(guò)的書(shū)簽是什么樣子的？

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示書(shū)簽，請小朋友觀(guān)察并講解制作方法

　　師：我們可以用什么方法來(lái)制作書(shū)簽？

　　今天啊，楊老師帶了一些自己制作做的'不一樣的書(shū)簽。（出示書(shū)簽）

　　請小朋友們仔細觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)看這些書(shū)簽跟你們平時(shí)見(jiàn)到的有什么不一樣？（引導書(shū)簽的形狀、圖案、色彩都可以多樣性）

　　你們還喜歡什么形狀和圖案？那你想把它做出來(lái)嗎？

　　2、介紹、分發(fā)材料，幼兒開(kāi)始制作

　　師：楊老師會(huì )給每個(gè)小朋友發(fā)一張正方形的卡紙，小朋友們在心里想好自己要畫(huà)的圖案，然后在卡紙上用彩色筆畫(huà)出來(lái)，注意卡紙的大小，不要畫(huà)的太大畫(huà)不下了，最后把畫(huà)好的圖案剪下來(lái)。最后在背面用透明膠把毛線(xiàn)粘上去，書(shū)簽就完成了。

　　3、做完后請小朋友們互相欣賞

　　三、結束部分

　　教師總結點(diǎn)評幼兒的作品。

　　教學(xué)反思：

　　興趣是最好的老師，當幼兒對某內容感興趣了，才會(huì )產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)機，在活動(dòng)中，我首先魔術(shù)般地翻到上次學(xué)習的地方，給孩子們一種神秘感，以此引了書(shū)簽，再充分利用書(shū)簽的美外形、美的色彩來(lái)刺激幼兒的眼球，讓他們對書(shū)簽本子產(chǎn)生了興趣，為后面的賞書(shū)簽、做書(shū)簽、評書(shū)簽作好了輔墊。

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