小班主題雞媽媽和小雞教案及反思
作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的小班主題雞媽媽和小雞教案及反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目的：
1、知道母雞會(huì )下蛋、孵小雞。
2、鞏固手口一致地點(diǎn)數5以?xún)鹊奈矬w。
3、體驗在游戲中學(xué)習的快樂(lè )。
4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
5、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
活動(dòng)準備：
1、母雞生蛋的視頻，小雞破殼而出的視頻或圖片。
2、小雞圖片若干，大點(diǎn)數卡兩套。
3、分別畫(huà)有1條蟲(chóng)、2條蟲(chóng)、3條蟲(chóng)的卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、雞媽媽下蛋。
�。�1）模擬母雞下蛋的聲音，引導幼兒自由交流：這是誰(shuí)在叫？雞媽媽在做什么？
�。�2）組織幼兒觀(guān)看母雞下蛋的視頻，指導幼兒手口一致地點(diǎn)數出雞媽媽下了幾個(gè)蛋。
�。�3）引導幼兒操作《點(diǎn)數雞蛋》，教師巡回指導。
2、幫助找小雞。
�。�1）幼兒觀(guān)看小雞破殼而出的視頻。
教師：一天天過(guò)去了，我們來(lái)看雞媽媽在做什么？雞蛋有什么變化呢？
�。�2）組織幼兒到貼有小雞圖片的`草叢中與同伴一起玩"找小雞"游戲，并交代游戲規則。
�。�3）幼兒分享交流：我找到了X只小雞。我在圖卡上貼了X個(gè)圓點(diǎn)。
3、捉小蟲(chóng)喂雞。
�。�1）將小蟲(chóng)的圖片隨意灑落在地上，引導幼兒玩游戲"捉小蟲(chóng)"。
教師：小朋友們幫雞媽媽找到了小雞寶寶，雞媽媽真高興，現在她還想請大家幫忙，捉些小蟲(chóng)送給餓了的小雞寶寶吃。
�。�2）幼兒動(dòng)手捉"草地上"的小蟲(chóng)，鼓勵幼兒說(shuō)自己捉到了幾條蟲(chóng)。
�。�3）引導幼兒將捉到的小蟲(chóng)送給雞寶寶吃，要求一只小雞吃一條小蟲(chóng)，兩條小蟲(chóng)的卡給兩只小雞吃。
活動(dòng)延伸：
1、音樂(lè )區：學(xué)唱《老母雞》。
2、美工區：涂色，添畫(huà)"雞的一家"。
教學(xué)反思：
這一話(huà)題，孩子們比較感興趣，都愿意積極參與到活動(dòng)中去，達到了預期的效果。能積極回答老師的問(wèn)題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應該創(chuàng )設情景，讓幼兒體驗。
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