小班主題公開(kāi)課輪子歌教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的小班主題公開(kāi)課輪子歌教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標：
1、結合圖譜學(xué)習兒歌，體驗問(wèn)答兒歌的樂(lè )趣。
2、激發(fā)幼兒對車(chē)輪數量的興趣，培養幼兒的觀(guān)察能力。
3、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。
4、在學(xué)習歌表演的'基礎上，結合游戲情節，注意隨著(zhù)音樂(lè )的變化而變換動(dòng)作。
活動(dòng)準備：
玩具車(chē)（獨輪車(chē)、自行車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)）、圖譜、兒歌磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示玩具，觀(guān)察車(chē)輪
出示玩具車(chē)（獨輪車(chē)、自行車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)）請小朋友數數輪子個(gè)數。師：我這里有四輛車(chē)它們都說(shuō)自己的輪子多，想請小朋友幫忙數一數、比一比。
二、結合圖譜，學(xué)習兒歌
1、觀(guān)察圖譜，了解兒歌結構
師："這首兒歌有幾句話(huà)？?jì)焊杳Q(chēng)叫什么？"（每句話(huà)做成一張圖譜，反面貼在黑板上）
2、欣賞兒歌，掌握兒歌內容
師："你剛才聽(tīng)到了什么？"并翻開(kāi)相應的圖譜。
3、學(xué)看圖譜，學(xué)習兒歌
�、俑鶕䦂D譜多種形式完整讀兒歌（全班、男女分開(kāi)）。
�、谝砸粏�(wèn)一答的形式引導幼兒學(xué)習兒歌。（師幼、幼幼）
�、蹆蓛山Y伴讀兒歌。
三、運用游戲，鞏固兒歌
1、引導幼兒把自己一只腳想象成一個(gè)輪子，師幼討論怎樣表現獨輪車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)等。
2、幼兒邊念兒歌邊結伴組合進(jìn)行游戲。
四、活動(dòng)延伸，鼓勵創(chuàng )編
師；"車(chē)的家族非常大，除了獨輪車(chē)、自行車(chē)、小汽車(chē)、火車(chē)還有什么車(chē)？（摩托車(chē)，大卡車(chē)等）我們也可以把它編進(jìn)兒歌里，二個(gè)輪子什么車(chē)？二個(gè)輪子摩托車(chē)。六個(gè)輪子什么車(chē)？六個(gè)輪子大卡車(chē)。小朋友回家可以把自己看到的，想到的車(chē)都編進(jìn)兒歌里。
附兒歌：《輪子歌》
一個(gè)輪子什么車(chē)？一個(gè)輪子獨輪車(chē)。二個(gè)輪子什么車(chē)？二個(gè)輪子自行車(chē)。
三個(gè)輪子什么車(chē)？三個(gè)輪子三輪車(chē)。四個(gè)輪子什么車(chē)？四個(gè)輪子小汽車(chē)。
許多輪子什么車(chē)？許多輪子小火車(chē)。嗚------
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