大班語(yǔ)言松鼠數松樹(shù)教案及反思

　　作為一名教師，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的大班語(yǔ)言松鼠數松樹(shù)教案及反思，歡迎大家分享。

　　目標：

　　1、練習倒退走，發(fā)展走的能力。

　　2、發(fā)展判斷能力和控制能力。

　　3、培養幼兒之間的合作意識。

　　4、樂(lè )于參與體育游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。

　　5、培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。

　　準備：

　　1、松果（數量是幼兒人數的'三倍，送果用紙團代替），大報紙（數量與幼兒的人數相等）。

　　2、場(chǎng)地兩端各放塑料筐2只，其中一端的筐內放松果。

　　3、小鈴、鈴鼓各一個(gè)。

　　過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分：組織幼兒在場(chǎng)地上，隨音樂(lè )做準備動(dòng)作。

　�。ɑ顒�(dòng)的開(kāi)始部分，讓幼兒進(jìn)行熱身運動(dòng)，為下一環(huán)節做準備。）

　　二、基本部分：

　�。�1）學(xué)習向前走，向后走。

　�。ㄐ∷墒缶毐绢I(lǐng)，，聽(tīng)到鈴聲向前走，聽(tīng)到鈴鼓聲向后退）

　�。�2）游戲：小松鼠拉松果。

　　規則：幼兒雙手拉著(zhù)拖在地上的報紙，分別從筐中拿一個(gè)松果放在報紙上，倒退著(zhù)走向場(chǎng)地的另一端，，將松果任意放在一個(gè)筐內，拿起報紙快速跑回去，交給下一位幼兒，直到拉完松果為止。游戲中提醒幼兒不能讓松果滾掉，如滾掉，須揀起放在報紙上。

　�。ㄓ螒蚴怯變鹤钕矏�(ài)的，游戲中，可以培養幼兒的規則意識。）

　　三、幼兒游戲。

　　四、結束部分：讓幼兒數一數一共拉了多少只松果？

　�。ㄔ诖谁h(huán)節，讓幼兒在剛才的游戲中，逐漸的放松下來(lái)。）

　　反思：

　　本次活動(dòng)分三個(gè)步驟：開(kāi)始部分→基本部分→結束部分。開(kāi)始部分以松鼠媽媽帶小松鼠到操場(chǎng)上玩耍導入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程大都采用游戲方式來(lái)進(jìn)行，小松鼠個(gè)別練本領(lǐng)，與集體練本領(lǐng)相結合，幼兒在競賽中一是增進(jìn)了同伴之間的合作意識，二是可以讓幼兒不斷的練習，活動(dòng)的最后將小松鼠運的松果進(jìn)行統計，幼兒漸漸的得以放松。