小班幼兒健康教育教案（精選8篇）

　　作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的小班幼兒健康教育教案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

　　小班幼兒健康教育教案1

　　教學(xué)理論依據

　　《幼兒園教育指導綱要》指出：“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性�！毙“嘤變夯顫姾脛�(dòng)，但因身體發(fā)育尚不完善，整體動(dòng)作水平較低，運動(dòng)能力相對較差且不穩定。因此，我選擇《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)探索自身各部位的運動(dòng)，模仿幾種有趣的運動(dòng)，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性，滿(mǎn)足幼兒好動(dòng)的心理需要。

　　實(shí)施策略

　　本活動(dòng)運用情境教學(xué)法、啟發(fā)提問(wèn)法、動(dòng)靜交替法、探索實(shí)踐法、角色模仿法等多種教學(xué)方法，整個(gè)活動(dòng)力圖為幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、自然、生動(dòng)、有趣的游戲環(huán)境，引領(lǐng)幼兒主動(dòng)探究，讓幼兒在說(shuō)說(shuō)、做做、學(xué)學(xué)的輕松氛圍中獲得積極的情感體驗、積累基本的運動(dòng)經(jīng)驗，實(shí)現自主、協(xié)調發(fā)展。

　　活動(dòng)目標

　　1、模仿幾種有趣的運動(dòng)，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。

　　2、根據兒歌內容快速反應做動(dòng)作。

　　3、知道運動(dòng)能使人健康。

　　4、體驗模仿的樂(lè )趣。

　　5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

　　重難點(diǎn)分析：

　　重點(diǎn)：模仿幾種有趣的運動(dòng)，體驗運動(dòng)的快樂(lè )。

　　難點(diǎn)：根據兒歌內容快速反應做動(dòng)作。

　　活動(dòng)準備：

　　音樂(lè )：入場(chǎng)熱身音樂(lè )、運動(dòng)身體音樂(lè )、器械運動(dòng)音樂(lè )、毛毛蟲(chóng)爬行音樂(lè )、放松離場(chǎng)音樂(lè )

　　視頻：毛毛蟲(chóng)爬行視頻

　　器材：彩色隧道、跳竿、輪胎、小推車(chē)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身活動(dòng)

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)物模仿操入場(chǎng)，營(yíng)造運動(dòng)氛圍，在輕松的環(huán)境中引導幼兒進(jìn)入活動(dòng)的主題。

　　二、身體各部位的運動(dòng)

　　1、剛才的動(dòng)物模仿操讓我們的身體都動(dòng)了起來(lái)，誰(shuí)知道我們的身

　　體都有哪些地方能動(dòng)？

　　教師小結：哦，原來(lái)我們身體上有這么多地方能動(dòng)呢，讓我們隨音樂(lè )一起運動(dòng)起來(lái)吧！

　　2、跟隨音樂(lè )做身體各部位的動(dòng)作，感受動(dòng)一動(dòng)的快樂(lè )。

　　三、借助器械的運動(dòng)

　　1、教師：“除了自己的身體能運動(dòng)，老師還能和球一起做運

　　動(dòng)呢�！苯處煴硌菖那�，“你會(huì )和什么做運動(dòng)？”

　　2、介紹運動(dòng)器械，提醒幼兒注意安全，選擇一種自己喜歡的東西做運動(dòng)。

　　四、模仿動(dòng)物的運動(dòng)

　　1、教師：“哇，運動(dòng)的感覺(jué)真好啊，小動(dòng)物們也想跟我們一起運動(dòng)呢，聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了？播放音樂(lè )，引導幼兒根據兒歌內容做相應的動(dòng)作。

　　2、老師還知道一種有趣的動(dòng)物呢，仔細觀(guān)察它是怎么運動(dòng)的。

　　播放毛毛蟲(chóng)爬行的視頻，請幼兒觀(guān)察并模仿。

　　3、你們知道運動(dòng)對我們的身體有什么好處嗎？（不感冒、長(cháng)得高）

　　教師小結：運動(dòng)可以幫助我們鍛煉身體，少生病更健康！

　　五、放松結束

　　教師：“做了這么多有趣的運動(dòng)，我們都累了，放松一下吧�！�

　　帶領(lǐng)幼兒深呼吸、轉轉頭、捏捏胳膊、敲敲腿，做放松運動(dòng)離場(chǎng)。

　　教學(xué)反思：

　　孩子們很喜歡模仿小動(dòng)物做動(dòng)作，他們喜歡像小鳥(niǎo)一樣飛，像小兔那樣歡快的跳躍。在活動(dòng)中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。

　　小班幼兒健康教育教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、幼兒逐漸適應集體生活，樂(lè )意去幼兒園。

　　2、樂(lè )意和老師、小伙伴親近，體會(huì )一起做游戲的快樂(lè )。

　　3、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂(lè )，樂(lè )意與同伴一起游戲。

　　4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、幼兒知道自己已經(jīng)長(cháng)大了，樂(lè )意去幼兒園和小朋友、老師們一起做游戲，學(xué)知識。

　　2、愛(ài)上幼兒園，每天都開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園。

　　活動(dòng)準備：

　　1、布偶小鴨、用積木搭建的幼兒園大門(mén)。

　　2、布偶表演《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示布偶，引起幼兒興趣。

　　1、老師拿出布偶小鴨，請幼兒與小鴨打招呼。

　　2、教師表演《小鴨上幼兒園》。

　　二、幼兒長(cháng)大了，要像小鴨子一樣到幼兒園里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)。

　　1、提問(wèn)：小鴨是如何上幼兒園的？

　　今天我們班的哪個(gè)小朋友向小鴨子一樣開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)幼兒園的？

　　2、總結：爸爸媽媽工作去了，小朋友也長(cháng)大了，要開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園學(xué)知識。

　　3、學(xué)習兒歌《上幼兒園》。

　　活動(dòng)反思：

　　在這個(gè)過(guò)程中幼兒所學(xué)的經(jīng)驗和表現出的積極探究的熱情，比傳統教學(xué)中幼兒學(xué)到的`知識更有效和更有意義。幼兒與教師之間平等、和諧的關(guān)系，是幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)保證。因此，我們在實(shí)施教育時(shí)注重為幼兒創(chuàng )設寬松、平等、自由發(fā)展的精神心理環(huán)境，經(jīng)常和孩子們一起玩，一起笑，一起學(xué)習，讓幼兒在輕松、寬松的氛圍中學(xué)得開(kāi)心、玩得愉快。

　　小班幼兒健康教育教案3

　　【活動(dòng)目標】

　　幫助幼兒認識黃豆及制品，知道豆制品主要是用黃豆加工制成的，價(jià)廉物美。

　　培養幼兒愛(ài)吃豆制品的習慣。

　　初步了解健康的小常識。

　　知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

　　【活動(dòng)準備】

　�、眻D片：豆腐一塊，黃豆一把（可事先浸泡好一部分）。

　�、颤S豆爺爺頭飾一個(gè)。

　�、秤變翰僮鞑牧宵S豆爺爺找寶寶

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　�、辈轮i語(yǔ)，引起幼兒興趣。

　�、胖i語(yǔ)：四四方方，白白胖胖，一碰就碎，又嫩又香，營(yíng)養很好，做菜做湯。

　�、瞥鍪径垢�，討論豆腐是用什么作成的。（出示黃豆，讓幼兒知道用黃豆或其他豆子做成的東西叫豆制品）

　�、灿螒颉包S豆爺爺找寶寶”，認識其他豆制品。

　　老師戴上“黃豆爺爺”的頭飾，問(wèn)：我的寶寶在哪里？幼兒答：你的寶寶在這里�。ㄗ層變簭牟僮鞑牧现姓页觥皩殞殘D”，如干絲、百葉、豆腐乳、面筋、油炸豆腐果等）

　�、硯椭�幼兒認識豆制品的價(jià)值。

　　引導幼兒討論：豆制品可以怎樣吃？

　　豆制品如果和魚(yú)肉放在一起燒，營(yíng)養就更豐富、更全面了，請小朋友說(shuō)說(shuō)看，你吃到的豆制品是怎樣燒的？（千張卷肉、豆腐魚(yú)頭湯、豆腐果燒肉等）

　　讓幼兒知道經(jīng)常吃豆制品，身體會(huì )更健康。

　　課后反思：

　　豆制品是幼兒常見(jiàn)的食物，它的種類(lèi)較多，對于小班的孩子來(lái)說(shuō)，也符合他們的認知水平，所以我選擇了此次活動(dòng)。老師巡回指導也沒(méi)多大效果。此問(wèn)題值得我在以后的活動(dòng)中研究探討�？偟膩�(lái)說(shuō)由于活動(dòng)選題較合理，活動(dòng)準備也很充分，整個(gè)活動(dòng)效果還是令人滿(mǎn)意的。

　　小班幼兒健康教育教案4

　　一、活動(dòng)目標

　　1、初步了解眼睛的結構，知道眼睛的功能。

　　2、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛，增進(jìn)互相了解和交流。

　　3、初步懂得保護眼睛的重要，注意用眼衛生。

　　4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。

　　5、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。

　　二、活動(dòng)準備：

　　每人一面小鏡子，"大大的眼睛"畫(huà)面兩幅。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、老師出謎語(yǔ)："上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西？

　　2、讓幼兒用小鏡子觀(guān)察自己的眼睛是什么形狀的？引導幼兒在鏡子里仔細看看，或用手輕輕摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一個(gè)小圓球。

　　3、提問(wèn)：眼睛什么地方會(huì )動(dòng)？幼兒邊摸邊感知眼球會(huì )動(dòng)。

　　眼睛里有什么？是什么顏色的？

　　眼睛長(cháng)在哪里？

　　4、讓幼兒互相觀(guān)察眼睛，并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結構。

　　5、引導幼兒討論眼睛有什么用？（幼兒互相討論、交流）

　　6、出示畫(huà)面并提問(wèn)：

　�。�1）眼睛有什么用？

　�。�2）我們怎樣愛(ài)護、關(guān)心自己的眼睛？

　　讓幼兒知道畫(huà)畫(huà)時(shí)要坐端正，不用臟手揉眼睛，要用干凈手帕擦眼淚等。

　　【活動(dòng)反思】

　　本次活動(dòng)將天氣和心情結合起來(lái)，巧妙地將幼兒感受別人情緒與天氣預報聯(lián)系起來(lái)，在設計此活動(dòng)時(shí)，我考慮到這是個(gè)偏重社會(huì )領(lǐng)域的活動(dòng)，于是我把幼兒的“注意聽(tīng)”與“大膽說(shuō)”作為設計這次活動(dòng)的重點(diǎn)�；顒�(dòng)過(guò)程中，我注意用我的語(yǔ)言和眼神與孩子進(jìn)行交流，為他們創(chuàng )設了一種積極、主動(dòng)的活動(dòng)氛圍，充分調動(dòng)了幼兒的想象力和創(chuàng )造力。但老師的隨機教育能力和指導性語(yǔ)言的運用，還存在許多的問(wèn)題例，我會(huì )在以后常教育中不斷反思自己的教育行為，結合理論，努力使自己的摸索、實(shí)踐過(guò)程縮短，以便自己不斷地、迅速地得以提高。

　　小班幼兒健康教育教案5

　　活動(dòng)目標

　　1、知道有事可以向朋友或老師傾訴，把不高興的事情悶在心里是會(huì )生病的。

　　2、了解傾訴是一種讓別人了解自己的方法，是一種使人快樂(lè )的方法。

　　3、樂(lè )意將自己的事情向別人傾訴并樂(lè )意做一個(gè)傾聽(tīng)者。

　　活動(dòng)準備

　　圖片：小朋友哭了

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、了解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。

　　1、幼兒遷移自己的經(jīng)驗，為哭泣的幼兒想解決辦法。

　�。�1）出示圖片

　　提問(wèn)：這張圖片上有誰(shuí)？她怎么了？

　�。�2）請小朋友想想辦法，怎么才能讓她不哭呢？”

　�。�3）引導幼兒討論，想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。

　　2、讓幼兒結合自己的親身經(jīng)歷講述自己的情感體驗，知道把不高興的事情放在心里是很難過(guò)的，

　　而且還容易生病。

　�。�1）了解傾訴的內容可以是多種多樣的，傾訴的人也可以是不同的。

　�。�2）教師小結：大家可以把自己高興的、不高興的、難過(guò)的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。

　　你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師，告訴你想告訴的一切人。

　　這樣大家可以了解你、幫助你，還可以分享你的快樂(lè )或者幫你解決問(wèn)題。

　　二、嘗試向同伴傾訴，體驗傾訴和傾聽(tīng)的感受。

　　1、教師：現在請小朋友每人找一個(gè)朋友，也可以是老師，互相說(shuō)一件你想說(shuō)的事情。

　　讓幼兒兩兩嘗試傾訴，體驗與人交流的愉快。

　　2、教師：現在你有什么感覺(jué)呢？

　　說(shuō)的人有什么感覺(jué)，聽(tīng)的人有什么感覺(jué)呢？

　　3、教師小結：大家認真地說(shuō)，認真地聽(tīng)，與同伴講述自己心中的事情。

　　你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說(shuō)，可以對老師說(shuō)說(shuō)。

　　小班幼兒健康教育教案6

　　活動(dòng)目標：

　�、苯逃變簩W(xué)會(huì )刷牙，掌握正確的刷牙方法。

　�、彩褂變憾�得保護牙齒的重要性，養成每天早晚刷牙的好習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、牙齒模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛巾。

　　2、多媒體準備，動(dòng)畫(huà)課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引發(fā)興趣，導入課題。

　　教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？

　　二、講解示范。

　　1、出示牙齒模型，演示刷牙的過(guò)程：

　　牙杯里接滿(mǎn)水——擠牙膏放在牙刷上——刷牙——漱口——用毛巾擦干嘴。

　　2、正確的刷牙步驟和方法：（豎刷法）幼兒伸出小手，跟著(zhù)老師徒手練習。

　　上牙從上往下刷，下牙從下往上刷，咬合面來(lái)回刷，里里外外都要刷。

　　3、請2——3個(gè)幼兒拿牙杯接水刷牙，教師及時(shí)指導鼓勵。

　　4、《漱口》

　　我們一起跟著(zhù)老師念《漱口歌》，幼兒跟著(zhù)徒手練習。

　　手拿花花杯，喝口清清水。

　　含著(zhù)水、閉上嘴，咕嚕、咕嚕，吐出水。

　　三、集體練習完整的刷牙過(guò)程。

　　小朋友，刷牙還有一首非常好聽(tīng)的兒歌呢�，F在，你們找到自己的牙刷，老師說(shuō)兒歌，我們完整的做一遍。

　　先擠好牙膏，在水里濕一下，"小牙刷，手中拿，張開(kāi)我的小嘴巴。上刷刷下刷刷，左刷刷右刷刷，里刷刷外刷刷，牙齒刷得白花花。"喝些水漱干凈，洗牙刷放放好，擦擦嘴笑一笑，我們的牙齒白花花。"早上刷，晚上刷，沒(méi)有蛀牙人人夸。"四、觀(guān)看動(dòng)畫(huà)課件，加深印象。

　　活動(dòng)延伸：

　　小朋友們回家后用正確的方法和爸爸媽媽一起比賽刷牙�？纯凑l(shuí)刷的干凈好不好？

　　小班幼兒健康教育教案7

　　活動(dòng)目標

　　1、培養幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。

　　2、引導幼兒認識蔬菜的名稱(chēng)，并能大膽在小朋友面前說(shuō)出自己愛(ài)吃的蔬菜名稱(chēng)。

　　活動(dòng)準備：

　　1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）或資料圖片2、多媒體準備影片資料。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　1、影片導入，觀(guān)看《走進(jìn)蔬菜園》

　　師：小朋友，你們看到的是什么地方？

　　幼：蔬菜園！

　　師：我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

　　師：你們都看到了哪些蔬菜？

　　幼：西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒……

　　師：小朋友，你們認識這些蔬菜嗎？

　　幼：認識。

　　師：生活中我們吃的蔬菜種類(lèi)很多，下面再來(lái)看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些？

　　2、分別出示出示幻燈片4—23，認識蔬菜，了解其豐富營(yíng)養。

　　師：這是菠菜，長(cháng)得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰(shuí)喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營(yíng)養？菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵，它能使我們的皮膚變光滑。你們看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《大力水手》嗎？大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無(wú)窮，什么困難都能解決是不是？所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，小白兔非常愿吃。對！是胡蘿卜。小朋友吃了后，我們的眼睛會(huì )變得更加明亮。

　　師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過(guò)西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營(yíng)養，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。

　　小朋友最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋就是用西紅柿做的，現在我們還知道了它對人體的作用。

　　3、示圖8——10：芹菜、大蒜、香菜——有香味的菜。

　　師：芹菜中含有鐵、胡蘿卜素、多種維生素。聞一聞還有芹菜香味呢。另外還含大量的纖維，有利于排便。對人體健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不僅能調味，還能殺菌。

　　下面這些蔬菜你們吃過(guò)哪些？

　　大白菜、花菜、卷心菜、黃瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海帶、蘑菇、冬瓜等。

　　幼：吃過(guò)，有的沒(méi)有吃過(guò)。

　　師：這些菜都含有豐富的營(yíng)養物質(zhì)和維生素，所以，小朋友都要吃，只有這樣我們的身體才能長(cháng)的好，不會(huì )因為缺乏維生素而患病。

　　4、結束部分：

　�。�1）欣賞兒歌《不挑食》

　　小烏龜愛(ài)挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著(zhù)腦袋沒(méi)力氣。

　　小老鼠愛(ài)挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒(méi)力氣。

　　小熊一點(diǎn)不挑食，米飯、青菜、肉和魚(yú)，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！

　�。�2）欣賞動(dòng)畫(huà)片《不挑食》。幼兒跟著(zhù)學(xué)唱并結束。

　　小班幼兒健康教育教案8

　　活動(dòng)目標

　　1、初步了解適當曬太陽(yáng)對人身體健康有好處。

　　2、學(xué)會(huì )在太陽(yáng)直射下保護自己不受紫外線(xiàn)傷害。

　　活動(dòng)準備

　　1、圖片：太陽(yáng)傘，太陽(yáng)和戴帽子的孩子，很熱的天

　　2、趣味練習：尋找夏天的東西

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、室外活動(dòng)

　　1、帶幼兒到陽(yáng)光下面曬太陽(yáng)。

　　2、引導互相說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)曬在身上的感覺(jué)。

　　二、室內活動(dòng)

　　1、討論：曬太陽(yáng)對身體有什么好處？

　　你知道誰(shuí)最需要曬太陽(yáng)嗎？

　　引導幼兒回憶老人、小朋友、病人都需要曬太陽(yáng)。

　　2、了解日光浴

　　提問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)有的人在沙灘上曬太陽(yáng)嗎？

　　告訴幼兒在沙灘上曬太陽(yáng)叫沙灘日光浴。

　　3、教師：曬太陽(yáng)能使人體力充沛，還能減少憂(yōu)郁癥、骨質(zhì)疏松的發(fā)病率，幫助人體合成維生素d，

　　經(jīng)常接受日光浴可以防止缺鈣，增強免疫系統功能。

　　4、出示圖片：打太陽(yáng)傘

　　提問(wèn)：曬太陽(yáng)有那么多的好處，他們?yōu)槭裁催�打太陽(yáng)傘遮住太陽(yáng)呢？

　　引導幼兒互相討論。

　　教師向幼兒解釋在強烈的陽(yáng)光下要注意防護，因為陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)對人體有傷害，

　　紫外線(xiàn)照射皮膚時(shí)，可引起血管擴張，出現紅斑，過(guò)量照射可產(chǎn)生彌漫性紅斑，

　　并形成小水泡和水腫，長(cháng)期照射可使皮膚干燥、失去彈性和老化。

　　紫外線(xiàn)照射眼睛時(shí)可引起角膜炎。

　　三、結束

　　趣味練習：尋找夏天的東西

　　請幼兒找出夏天的物品：帽子、防曬霜、太陽(yáng)鏡、遮陽(yáng)傘等，說(shuō)說(shuō)他們分別有什么用。

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