大班音樂(lè )活動(dòng)娃娃上灶教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的大班音樂(lè )活動(dòng)娃娃上灶教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標】
1.感受歌曲創(chuàng )設的情景，喜歡在表演燒菜做飯的情境中演唱歌曲，體驗歌曲的活潑和有趣。
2.幼兒能在學(xué)會(huì )原歌的基礎上，自己創(chuàng )編歌詞或動(dòng)作進(jìn)行演唱。
3在學(xué)習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著(zhù)音樂(lè )的變化而變換動(dòng)作。
4在學(xué)會(huì )歌曲的基礎上初步掌握的玩法，學(xué)習按游戲和音樂(lè )的要求，相應的`按節奏變換動(dòng)作，感受游戲的樂(lè )趣；
【活動(dòng)準備】
�。ㄉi肉、魚(yú)、小朋友、灶臺）ppt幻燈片
【幼兒園PPT課件制作】
2.《娃娃上灶》音樂(lè )、ppt
3.實(shí)物：勺子、灶臺情境
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入，引發(fā)幼兒學(xué)習新歌的興趣。
談話(huà)：小朋友，你們在家見(jiàn)過(guò)爸爸、媽媽在廚房炒菜嗎？他們在用什么炒菜？你們會(huì )炒菜嗎？有一位小朋友她也炒過(guò)菜，她是怎么做的呢，咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)習新歌。
感受歌曲的旋律，了解歌詞內容。
請幼兒欣賞一遍音樂(lè )，一起來(lái)做操學(xué)習歌曲。
2、再次欣賞音樂(lè )，引導幼兒學(xué)習獨白部分。
師：有誰(shuí)聽(tīng)出小娃娃做菜時(shí)肉、魚(yú)（出示幻燈片）怎么做的？教師小結獨白部分，邊打節奏邊朗誦。小娃娃剛開(kāi)始做菜時(shí)認真嗎？示范唱或學(xué)說(shuō)歌詞第一段。后來(lái)她又是怎樣做的？教師唱，教幼兒學(xué)說(shuō)第二段。
師：現在請小朋友模仿小娃娃炒菜的動(dòng)作，聽(tīng)老師把這首歌曲完整唱一遍。
3、提醒幼兒注意間奏部分和老師邊唱邊做動(dòng)作。請小朋友表演，手拿大勺在創(chuàng )設好的"灶臺"前炒菜，其余幼兒和老師拍節奏隨光碟（或鋼琴）跟唱。
4、創(chuàng )編歌詞。
師：寶寶們真棒，一會(huì )兒就把這首歌學(xué)會(huì )了，現在想想來(lái)創(chuàng )編一下歌詞吧，把原來(lái)的歌詞替換一下。
【活動(dòng)延伸】
今天小朋友表現都很棒，而且我們學(xué)會(huì )了做很多菜，回家以后我們可以幫爸爸媽媽一起來(lái)做菜好不好。
教學(xué)反思：
教師在上課過(guò)程中比較有激情，幼兒的興趣很高，圖譜的使用也比較恰當。需要注意的是，老師要時(shí)刻關(guān)注孩子，注意到孩子的表現才能及時(shí)的糾正出現的錯誤，才能教育活動(dòng)目標更好的完成。