小班安全《這些物品容易碎》教案(附反思)
作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小班安全《這些物品容易碎》教案(附反思)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒認識家庭中的易碎物品，學(xué)會(huì )正確使用玻璃制品、陶瓷制品。
2、讓幼兒知道易爆物品帶來(lái)的危險，遠離啤酒瓶等易爆物品。
3、加強幼兒的安全意識。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備：
1、常見(jiàn)的玻璃制品（玻璃杯、玻璃瓶、體溫計等）各種瓷器（瓷瓶、瓷盤(pán)、瓷碗等）以及他們的外包裝若干。
2、幼兒用書(shū)第14——15頁(yè)，或多媒體教學(xué)資源（1）《哪些物品容易碎》（2）《快快提醒他們》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒分組觀(guān)察，了解玻璃制品、陶瓷制品的特征。
�。�1）請幼兒說(shuō)出這些物品的名稱(chēng)和用途。
�。�2）討論：這些物品有什么共同的特點(diǎn)？應該怎樣正確取放這些物品？
�。�3）教師小結：這些物品容易碎，應該輕拿輕放。萬(wàn)一不小心打碎了，要先告訴大人，并自己學(xué)著(zhù)用正確的方法清理，當心碎片傷到自己。
2、出示體溫計，學(xué)習正確測量體溫的方法。
請幼兒嘗試使用體溫計，教師介紹使用體溫計時(shí)的注意事項。
教師小結：體溫計是測量身體溫度用的，里面有一種物質(zhì)叫“水銀”，如果不小心碰碎了體溫計，里面的“水銀”就會(huì )流出來(lái)，污染空氣，如果接觸到“水銀”還可以使人中毒。所以使用時(shí)要輕拿輕放，妥善保管。
3、案例討論《爆炸的啤酒瓶》
�。�1）教師講述案例：
爺爺買(mǎi)了兩瓶啤酒，浩浩發(fā)現了，拿起一瓶在地上滾來(lái)滾去，，突然“嘭”的`一聲巨響，啤酒瓶爆炸了。碎片將浩浩的右手扎了兩個(gè)大口子，血流不止。爸爸急忙把浩浩送進(jìn)醫院，經(jīng)過(guò)緊急搶救，浩浩的右手還是留下了永久的傷疤。
�。�2）討論：浩浩的右手被什么弄上的？啤酒瓶為什么會(huì )爆炸？
教師小結：有一些物品不僅容易碎，而且使用不當會(huì )發(fā)生爆炸，我們小朋友要遠離這些容易爆炸的物品。
4、觀(guān)看多媒體教學(xué)資源，能正確識別易碎品，知道怎樣安全使用這些物品，能夠遠離易爆的物品。
5、仔細觀(guān)察容易碎物品的外包裝，認識易碎物品的標志。
活動(dòng)延伸：
1、與家長(cháng)一起閱讀、操作幼兒用書(shū)第14——15頁(yè)。
2、回家找一找家里有哪些物品容易碎，制作統計表。
活動(dòng)反思：
生活中孩子們經(jīng)常使用易碎物品，通過(guò)本次活動(dòng)中孩子們了解了玻璃制品和陶瓷制品容易碎的知識，懂得了怎樣使用容易碎的物品，更懂得了遠離易爆炸的物品，提高了孩子們的自我保護意識。
大班奧爾夫打擊樂(lè )《快來(lái)乘巴士》優(yōu)質(zhì)課+音樂(lè )+教案+反思
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