幼兒園防汛安全教育教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園防汛安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防汛安全教育教案1
一、指導思想
為了進(jìn)一步增強師幼的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握洪水來(lái)臨時(shí)的逃生方法，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為本園的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。
二、演練目的
1、讓幼兒熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
2、檢驗幼兒園在事件突發(fā)時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理。
三、防汛指揮領(lǐng)導小組
1、總 指 揮：陳志麗
2、現場(chǎng)指揮：黃燕（負責拉響警報）
3、工作人員：全體教師及員工
四、演練時(shí)間：
時(shí)間擬定在20XX年3月29日下午3點(diǎn)40分。
五、演練內容
情景模擬：全園師生在教室里上課，突然聽(tīng)到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即帶領(lǐng)幼兒轉移到學(xué)校教學(xué)樓的最高處。
六、演練步驟：
1、進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員。在全園進(jìn)行一次汛期安全大教育活動(dòng)，組織師幼生學(xué)習，提高師幼的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導和安全員的組織指導下，認真學(xué)習和模擬演練我園制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障幼兒和公共財產(chǎn)的安全。
2、成立演練領(lǐng)導組織機構，明確責任，嚴格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達到預期效果。
3、組織演練。講解防汛知識及演練過(guò)程中的注意事項，并在總指揮的指導下進(jìn)行演練。全體師幼都要參加，把演練當成實(shí)戰，認真對待。
�。�1）下午3點(diǎn)40分，聽(tīng)到警報信號后，帶班老師組織幼兒有序進(jìn)行疏散，并要求在4分鐘之內到達指定地點(diǎn)。
�。�2）教師領(lǐng)隊：帶班老師在隊伍前引領(lǐng)學(xué)生列隊伍，配班老師在隊伍后面看護，一、二樓各班級沿著(zhù)樓梯依次快速、安全地向綜合樓三樓大廳疏散；三樓的班級向綜合樓的四樓疏散。
�。�3）各班級帶隊向總指揮報告人數，檢查是否缺人。如有缺人，速派老師查找。
4、總結匯報。演練結束后，總指揮和負責人對演練進(jìn)行總結，針對演練中出現的問(wèn)題要及時(shí)指出并進(jìn)行整改。
七、演練要求：
1、加強領(lǐng)導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師幼要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、各班級調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的防汛演練，各班級要組織好幼兒積極參加這次演練學(xué)習，增強自己躲避災難危險的能力等防汛技能。
幼兒園防汛安全教育教案2
教學(xué)目標：
1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。
2、提高學(xué)生的.安全意識，學(xué)習防汛、防溺水的有關(guān)知識，在學(xué)習中提高自救自護的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識。
4、學(xué)習后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習了解防汛、防溺水方面的基本知識，培養防范能力。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入
現在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì )漲水，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水，很容易出現安全事故。而且，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心。
二、防汛知識教育
1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。
2、發(fā)洪水時(shí)應注意往高處逃；
3、盡力躲避大浪；
4、盡量抓住浮托物；
5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；
6、洪水來(lái)時(shí)，如正在教室上課，要聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地轉移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬(wàn)不要獨自游泳回家。
7、山區山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法。
三、防溺水知識教育
�。ㄒ唬┯斡拘〕ＷR：（五點(diǎn)）
1、必須在家長(cháng)（監護人）的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(cháng)（成年人），在出現險情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。
2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因為上述病人參加游泳運動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。
3、參加強體力勞動(dòng)或劇烈運動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。
�。ǘ┯斡厩耙龊脺蕚浠顒�(dòng)。
1、在游泳之前一定要做充足的準備活動(dòng)。夏季天氣炎熱，不做準備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何準備：
通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。
2、做徒手操：使身體各關(guān)節、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準備，以防受傷。
3、入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。
4、水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時(shí)間后，再逐漸加速。
�。ㄈ┯斡具^(guò)程中應注意的問(wèn)題：（四點(diǎn)）
1、應該相互關(guān)照、相互關(guān)心，而不應該相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴同伴，一起去游泳應該一起回家。
2、到天然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，應該有家長(cháng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強調初學(xué)者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要長(cháng)距離游泳，不要遠離伙伴。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀(guān)看同伴游泳，留心他們的安全。
4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(cháng)，潛水的距離誰(shuí)更遠。這樣做很容易發(fā)生危險。
�。ㄋ模┯斡局械木o急情況及自救。
1、抽筋：是肌肉不自主的強直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮靜，不驚慌。
2、一般處理辦法。
�。�1）如果發(fā)現有抽筋現象，應馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。
�。�2）如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。
再次強調：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來(lái)人呀！”
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1、發(fā)現溺水者如何將其救上岸。
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；
特別強調：發(fā)現有人溺水，我們不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保護法也規定：“未成年不能參加搶險等危險性活動(dòng)�！边@也是我們學(xué)校為什么要強調學(xué)生去游泳要由家長(cháng)帶領(lǐng)。
2、如何開(kāi)展岸上急救（四步）
�。�1）當溺水者被救上岸后，應立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。
�。�2）控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內水排出。
�。�3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復蘇。
�。�4）注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話(huà)�；驍r車(chē)送醫院。
四、小結
人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你手里，希望通過(guò)這次的學(xué)習，學(xué)會(huì )珍惜生命，養成自覺(jué)遵守安全原則的好習慣。
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