世界環(huán)境日幼兒教案模板（通用5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的世界環(huán)境日幼兒教案模板（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
世界環(huán)境日幼兒教案1
活動(dòng)時(shí)間：
6月5日
活動(dòng)主題：
20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在旨在動(dòng)員引導社會(huì )各界著(zhù)力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。
我們的口號：
大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充滿(mǎn)綠色!
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保意識。
2、不要踐踏花草樹(shù)木，懂得要愛(ài)護一草一木。
家長(cháng)宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動(dòng)情況摘要：
一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。
說(shuō)一說(shuō)世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。
三、觀(guān)看相關(guān)圖片
讓幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)圖片上的內容，說(shuō)說(shuō)這樣正確與否，并說(shuō)明理由。
四、聯(lián)系實(shí)際
請幼兒說(shuō)一說(shuō)，平時(shí)我們應該注意些什么?
如愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木，不采摘周?chē)幕ǘ�，不踐踏草坪等來(lái)增強環(huán)保意識等。
世界環(huán)境日幼兒教案2
活動(dòng)時(shí)間：
世界環(huán)境日——6月5日
活動(dòng)要求：
1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料，結合幼兒的創(chuàng )意，動(dòng)手設計、制作各種動(dòng)物。
2、在收集材料的過(guò)程中，知道6月5日是“世界環(huán)境日”，從小培養幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
塑料袋，一次性紙杯、紙盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以“動(dòng)物大世界”為主題，設計、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據幼兒的年齡特點(diǎn)，設計制作“動(dòng)物”。
1)小班年齡段：收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等，能運用一種材料創(chuàng )意設計常見(jiàn)的動(dòng)物。
2)中班年齡段：收集生活中的一些廢舊材料，選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng )意設計成常見(jiàn)動(dòng)物。
3)大班年齡段：收集生活中的一些廢舊材料，選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng )意設計常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動(dòng)物”。
世界環(huán)境日幼兒教案3
活動(dòng)目標
1．知道6月5日是世界環(huán)境日，關(guān)注周?chē)h(huán)境，增強環(huán)保意識。
2．在成人指導下，能主動(dòng)與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡，培養勇敢精神，體驗與人交往樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
有關(guān)環(huán)境保護的圖片、紙、彩筆等。
活動(dòng)過(guò)程
1．6月5日“世界環(huán)境日”的來(lái)歷。
�、俳處煟骸拔覀冎�?chē)沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹(shù)木、動(dòng)物等方面引導幼兒回答。
�、谔釂�(wèn)：6月1日兒童節，那么6月5日是一個(gè)什么節日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節日?
1972年6月5日聯(lián)合國召開(kāi)了有113個(gè)國家參加的.“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”，會(huì )上提出了“只有一個(gè)地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動(dòng)計劃，為了紀念大會(huì )的召開(kāi)，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”�！笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來(lái)注意保護我們人類(lèi)必須生存的環(huán)境。
2．“世界環(huán)境日”的主題。
�、� 教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享，20xx年是水20億人生命之所系�！�
�、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。
3．教師提問(wèn)、幼兒討論。
�、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來(lái)的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
�、诮處煶鍪经h(huán)境保護宣傳畫(huà)、警示畫(huà)并講解內容。
�、劢處煟骸靶∨笥芽吹接心男┢茐沫h(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì )每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
�、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節日、不知道怎么保護環(huán)境�！惫膭钣變合氤霾煌霓k法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。
4．討論如何制作宣傳卡?
引導幼兒從方法、材料方面來(lái)談。(寫(xiě)上要說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫(xiě)上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5．幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內容要突出，畫(huà)面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
6．分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項，帶他們到幼兒園最近的社區街道、車(chē)少并有人行道的地方，鼓勵幼兒先向見(jiàn)到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問(wèn)好，然后告訴他們今天是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出，可增加助手以確保安全)。
7．講評活動(dòng)。
延伸活動(dòng)
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關(guān)環(huán)境保護的宣傳卡，可在節假日請家長(cháng)帶孩子外出時(shí)分發(fā)。
在活動(dòng)室墻面上，每個(gè)孩子名字后面寫(xiě)上或畫(huà)上他們所做的保護環(huán)境的事情，適當時(shí)機進(jìn)行鼓勵，鼓勵幼兒爭當環(huán)保小尖兵。
世界環(huán)境日幼兒教案4
目標：
1.通過(guò)故事知道有關(guān)的環(huán)保知識。
2.知道每年的4月22日是地球日。
3.有初步的環(huán)保意識。
準備：大魚(yú)小魚(yú)生病了的圖片
過(guò)程：
(一)介紹今天是地球日，今年的主題是：珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活。
(二)講述小故事：大魚(yú)小魚(yú)生病了
(三)提問(wèn)：陳先生為什么要狀告大魚(yú)?大魚(yú)怎么說(shuō)的?大魚(yú)為什么要告小魚(yú)?小魚(yú)有什么委屈?
(四)重點(diǎn)重復小魚(yú)的話(huà)：咳咳咳，法官大人，自從人類(lèi)把垃圾倒進(jìn)大海，美麗的海洋受到污染，我們吃了受污染的海藻才生病的。
(五)你同意“人類(lèi)自私的行為使海里的動(dòng)物生病了，我請求法官閣下判定人類(lèi)不對”的說(shuō)法嗎?
(六)教師講述最近發(fā)生的事情：冰島的火山、玉樹(shù)的地震、云南的干旱等，告訴小朋友要保護地球，從節約一滴水開(kāi)始，從不扔一片廢紙開(kāi)始，從每天多步走少乘車(chē)開(kāi)始。
世界環(huán)境日幼兒教案5
班會(huì )目標：
了解地球已遭受?chē)乐仄茐�，增強學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境的責任感。
班會(huì )準備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料（文字或圖片）。
2、準備繪圖工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幻燈片導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染......人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災難。
"我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！"同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話(huà)。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、知識問(wèn)答：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節日嗎？
1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類(lèi)對環(huán)保的重視程度。
三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么（我們可以為環(huán)保做的事）
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護動(dòng)植物；
2、搞宣傳活動(dòng)；
3、節約水、電等資源；
4、抵制大人抽煙。
四、繪制手抄報
同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng )作，來(lái)紀念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng )作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學(xué)生課后在校園內張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續進(jìn)行宣傳保護環(huán)境。 "地球，我們共同的家園"小學(xué)生主題班會(huì )設計。