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夏天的服裝中班教案

時(shí)間:2021-01-07 08:28:01 教案 我要投稿

夏天的服裝中班教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的夏天的服裝中班教案,希望對大家有所幫助。

夏天的服裝中班教案

夏天的服裝中班教案1

  活動(dòng)來(lái)源:

  夏天到了,女小朋友最興奮的莫過(guò)于穿裙子了,每天總有小朋友圍在一起議論自己的衣服,于是我設計了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)。

  活動(dòng)目標:

  1、 知道服裝與季節的關(guān)系。

  2、 根據自己意愿設計夏天的服裝。

  3、 在設計與表演活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅。

  活動(dòng)準備:

  1、 幼兒穿各式夏裝并準備一些夏天的服裝:吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等

  2、 廢舊報紙若干(數量大于幼兒數)、剪刀、畫(huà)筆

  3、 適合于表演的音樂(lè )一段

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà):夏天的服裝

  1、 講講夏天服裝的特點(diǎn):薄、少、短

  2、 介紹自己服裝的名稱(chēng):女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主

  二、展示自己的服裝

  隨著(zhù)音樂(lè )展示自己的夏裝

  三、設計服裝

  1、 激發(fā)幼兒設計服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動(dòng)手來(lái)設計一套服裝吧?”

  2、 幼兒構想

  3、 幼兒動(dòng)手設計服裝:

 。1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒

 。2)提醒能力強的`幼兒還可裝飾服裝

  四、服裝表演

  1、 幼兒相互幫助穿好自己設計的服裝

  2、 展示自己設計的服裝

  活動(dòng)評價(jià):

  活動(dòng)在幼兒

  的談話(huà)中拉開(kāi)序幕,幼兒興致勃勃地討論著(zhù)自己的衣服,到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設計服裝的愿望,在設計服裝時(shí),幼兒都欲欲而試,拿著(zhù)報紙量體裁衣,經(jīng)過(guò)一番努力,每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上),活動(dòng)室里洋溢著(zhù)一片歡笑!看來(lái)幼兒不在乎最后的結果如何令人滿(mǎn)意,而注重的是參與活動(dòng)的過(guò)程。

夏天的服裝中班教案2

  活動(dòng)目標

  1.知道服裝與季節的關(guān)系。

  2.根據自己意愿設計夏天的服裝。

  3.在設計與表演活動(dòng)中體會(huì )成功的喜悅。

  活動(dòng)準備

  1.趣味練習:穿上夏天里的衣服,夏天的物品

  2.畫(huà)紙,畫(huà)筆若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、觀(guān)察圖片:夏天的物品

  1.請幼兒說(shuō)一說(shuō)圖片上有什么?

  (泳裝,太陽(yáng)鏡,裙子等)

  這些物品都是在哪個(gè)季節用到的?

  2.講講夏天服裝的特點(diǎn):薄、少、短

  3.介紹自己服裝的名稱(chēng)

  女小朋友以裙子為主,男小朋友以短袖短褲為主。

  二、展示自己的服裝

  幼兒表演時(shí)裝秀--

  隨著(zhù)音樂(lè )即興走時(shí)裝步,展示自己的夏裝。

  三、設計服裝

  1.激發(fā)幼兒設計服裝的愿望

  教師:這些漂亮的衣服都是別人設計的,我們自己動(dòng)手來(lái)設計一套服裝吧?”

  2.幼兒構想:穿上夏天的衣服

  3.幼兒動(dòng)手在趣味練習上設計夏天的衣服

  教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒

  提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝

  四、展示自己設計的服裝

夏天的服裝中班教案3

  目標:

  1、引導幼兒根據自己的認識,表現夏天的基本特征。

  2、引導幼兒根據自己的感受選用顏色,表現夏天的特征。

  準備:幼兒觀(guān)察了解夏天的特征、彩筆等

  過(guò)程:

  1、 幼兒討論:

 。1)你們看到的夏天是什么樣子的?

 。2)人們在夏天里做些什么?

 。3)怎樣才能涼快些?

 。4)用什么顏色可以表現夏天的炎熱?

 。5)什么顏色看上去涼爽些?

  2、小組合作畫(huà)。

  學(xué)會(huì )商量,分配各自畫(huà)的內容及布局、顏色等。

  3、交流分享,幼兒根據自己的畫(huà)面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景、對夏天的感受。

  幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設計――:走進(jìn)夏天-捉蜻蜓

  目標:

  1、觀(guān)察、了解蜻蜓的主要特征、習性。

  2、激發(fā)幼兒用各種方法制作蜻蜓。

  準備:蜻蜓的范例

  過(guò)程:

  1、結合日常經(jīng)驗討論:什么時(shí)候、什么地方蜻蜓多。

  2、雷雨前后到花園里去找蜻蜓。

  3、觀(guān)察蜻蜓的特征,思考:為什么蜻蜓飛的低要下雨。

  4、制作蜻蜓:

 。1)用棉簽棒做蜻蜓身體

 。2)紙做翅膀,貼在身體上

  5、把自制的蜻蜓系在繩子上,自主玩耍。

  6、活動(dòng)延伸:制作蜻蜓

  中班美術(shù)教案――:走進(jìn)夏天-切西瓜 (泥工)

  中班美術(shù)教案――:走進(jìn)夏天-切西瓜 (泥工)

  目標:

  1、在觀(guān)察西瓜特征的基礎上,了解西瓜的用途。

  2、嘗試用彩泥制作西瓜。

  準備:西瓜、彩泥等

  過(guò)程:

  1、幼兒觀(guān)察并談?wù)勎鞴系睦锿馓卣鳌?/p>

  2、幼兒吃吃西瓜,嘗嘗西瓜的味道。

  3、談?wù)摮晕鞴系暮锰帲耗軒椭覀兎朗罱饪省?/p>

  4、制作西瓜:

  用紅色彩泥做瓜瓤,綠色彩泥做瓜皮,用小刀或線(xiàn)玩切西瓜的游戲。

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