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大班社會(huì )教案:大掃除教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2023-06-28 14:21:03 教案 我要投稿
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大班社會(huì )教案:大掃除教案及教學(xué)反思

  作為一名教職工,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的大班社會(huì )教案:大掃除教案及教學(xué)反思,歡迎大家分享。

大班社會(huì )教案:大掃除教案及教學(xué)反思

  設計意圖:

  大掃除對任何年齡階段的孩子來(lái)說(shuō)都是一件既興奮又有意義的事。在大掃除的過(guò)程中孩子們感受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。小班的孩子雖然動(dòng)手能力相對較弱,但簡(jiǎn)單的放玩具、抹桌子等勞動(dòng)是孩子們最樂(lè )意干的。國慶節前夕,在老師的帶領(lǐng)下給娃娃家大掃除,在爸爸媽媽的幫助下把自己的小房間打掃得干干凈凈,孩子們在勞動(dòng)的同時(shí)體驗著(zhù)快樂(lè ),積累了經(jīng)驗。美術(shù)活動(dòng)意圖讓孩子的涂鴉的過(guò)程中回味整理娃娃家的勞動(dòng)情景。借助“吸塵器”上下左右把房間內的灰塵吸干凈,使小班幼兒從無(wú)控制涂鴉向有控制的涂鴉過(guò)渡,在擺放家具過(guò)程中的促進(jìn)幼兒空間知覺(jué)的發(fā)展,寓繪畫(huà)表現于游戲之中。

  活動(dòng)目標:

  1、在表現整理娃娃家物品的情境中,體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣。

  2、能有控制的畫(huà)直橫線(xiàn)。

  3、發(fā)展幼兒的觀(guān)察、分析能力、動(dòng)手能力。

  4、養成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè )學(xué)的良好素質(zhì)。

  活動(dòng)準備:

  “吸塵器”:將兩支深淺不同顏色的水彩筆用膠帶紙捆綁,上面貼有吸塵器圖片。

  淡紫色紙作底板、用奶黃、淡綠色紙剪出各種家具的形狀作為粘貼的材料。固體膠、抹布等。迷你型吸塵器一臺。

  情景布置:

  娃娃家(家中有小床、桌椅等家具),地毯,地毯上有垃圾。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導入

  1、老師用語(yǔ)言激發(fā)幼兒幫助娃娃家打掃地毯。

  提問(wèn):你們有什么辦法幫寶寶把地毯打掃干凈呢?

  2、教師用吸塵器打掃娃娃家。

  3、老師小結:先從左到右一排一排吸,再從上往下一排一排吸,每個(gè)角落都吸到,就干凈啦!

  二、大家一起來(lái)打掃

  1、教師與幼兒共同操作畫(huà)直線(xiàn),以?xún)焊杼崾静僮鞯姆椒,同時(shí)豐富詞語(yǔ):左、右、上、下。

  2、教師演示把家具模型紙貼在畫(huà)好線(xiàn)的紙上。

  三、寶寶自己來(lái)打掃

  1、幼兒自己來(lái)打掃,教師按操作步驟逐步提供材料。

  a)提供地毯、雙色蠟筆。

  b)家具模型紙、固體膠。

  c)細勾線(xiàn)筆。

  2、在幼兒操作過(guò)程中,教師以?xún)焊璧男问教崾居變赫_使用材料。

  四、欣賞各自打掃的房間,看看哪個(gè)房間最干凈最漂亮。

  教學(xué)反思:

  從執教的情況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強,如何讓孩子對你的提問(wèn)或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

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