小班語(yǔ)言教案：我的生活圖卡教案及教學(xué)反思
作為一名教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的小班語(yǔ)言教案：我的生活圖卡教案及教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、喜歡參與社會(huì )認知類(lèi)活動(dòng)。
2、了解與圖片內容有關(guān)的社會(huì )知識建立初步的規則意識。
3、能遷移已有的社會(huì )經(jīng)驗描述圖片的內容。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗準備，有初步的社會(huì )常識。
2、物質(zhì)材料準備，我的生活圖卡操作材料，各種玩具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、交通工具真不少，
1、與幼兒交談關(guān)于旅游的話(huà)題提問(wèn)你們和爸爸媽媽出去玩，都乘坐什么交通工具，(火車(chē)，汽車(chē)...)
2、請幼兒說(shuō)說(shuō)還見(jiàn)過(guò)哪些交通工具。
3、初識交通工具圖片請幼兒說(shuō)一說(shuō)他們的名字。
4、討論馬路上有各種各樣的汽車(chē)他們的作用是什么我們應該如何在馬路上保護自己。(不在馬路上亂跑，過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)...)
二、有趣的動(dòng)物朋友
1、給幼兒講述一段關(guān)于農場(chǎng)的小故事，有一個(gè)農夫他有一個(gè)農場(chǎng)農場(chǎng)里住著(zhù)許多狗，這里汪汪汪，那里汪汪汪，到處都是汪汪汪，依次類(lèi)推，根據卡片中的農場(chǎng)動(dòng)物，將故事里的狗換成其他的農場(chǎng)動(dòng)物，將汪汪汪的聲音換成與該動(dòng)物叫聲相符的擬聲詞。
2請幼兒說(shuō)說(shuō)故事里有哪些農場(chǎng)動(dòng)物。
3初識農場(chǎng)動(dòng)物的'圖片請幼兒說(shuō)說(shuō)他們的名字。
4討論：我們應該如何保護這些小動(dòng)物?(不能傷害他們...)
三、游戲：我們來(lái)分類(lèi)初識區角材料圖片，請幼兒觀(guān)察圖片的內容，并根據自己的理解進(jìn)行分類(lèi)。
(將交通工具放在一起，動(dòng)物朋友放在一起...)活動(dòng)延伸：
1、區域活動(dòng)：將我的生活圖卡操作材料投放在于眼角或科學(xué)酒類(lèi)，幼兒可進(jìn)行講述和分類(lèi)的游戲。
2，主題創(chuàng )設：可將圖片用于布置生活中的事物主題墻。
3，家園互動(dòng)：在家中可開(kāi)展有關(guān)交通規則的教育。
活動(dòng)反思：
亮點(diǎn)：在本次閱讀區區角活動(dòng)中，幼兒能積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，并能夠運動(dòng)已有的社會(huì )經(jīng)驗和老師的介紹講解，認識生活中不同種類(lèi)的物品，在分類(lèi)的過(guò)程中，幼兒都能夠按照物品的不同種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)。
不足：在引導幼兒認識交通工具時(shí)，教育幼兒要遵守交通規則，由于小班的幼兒還沒(méi)有形成具體遵守交通規則的概念，在以后的活動(dòng)中也應該經(jīng)常教育幼兒，在經(jīng)驗講述的時(shí)候幼兒表達的不夠豐富，在以后的語(yǔ)言活動(dòng)中，還應多讓幼兒大膽的講述。
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