大班語(yǔ)言《去年的樹(shù)》教案
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的大班語(yǔ)言《去年的樹(shù)》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，體驗故事蘊涵溫情。
2、能大膽想象，樂(lè )意在集體面前大方地講述自己的猜測。
3、珍惜朋友之間的深厚的情誼。
4、理解故事內容，記清主要情節。
5、愿意交流，清楚明白地表達自己的.想法。
活動(dòng)準備：
1、動(dòng)畫(huà)片《去年的樹(shù)》
2、《去年的樹(shù)》PPT、
3、背景音樂(lè )二首。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引題、引出活動(dòng)。
�。ǔ鍪緢D片一）激發(fā)幼兒的好奇心和傾聽(tīng)故事的欲望。
1、老師：今天帶來(lái)一個(gè)故事（出示PPT：封面）認識字嗎？（去年的樹(shù)）故事的名稱(chēng)就是《去年的樹(shù)》
2、去年的樹(shù)長(cháng)的什么樣子？（粗粗的、剛長(cháng)樹(shù)葉）
那樹(shù)上有誰(shuí)呢？（鳥(niǎo)）。那樹(shù)和小鳥(niǎo)之間發(fā)生了什么事情？讓我們來(lái)聽(tīng)故事《去年的樹(shù)》。
二、分段欣賞、讓幼兒大膽地講述自己的猜測。
1、欣賞故事前半段（背景音樂(lè )一）
2、故事講到“樹(shù)，不見(jiàn)了。只剩下樹(shù)墩”時(shí)讓幼兒猜想；樹(shù)到底發(fā)生了什么事?
3、欣賞故事后半段。（背景音樂(lè )二）
4、提問(wèn)故事主要內容：
5、故事的名稱(chēng)是什么。
故事中有誰(shuí)?
你聽(tīng)到故事里講了什么？
�。ㄗ屛覀兺暾男蕾p故事一遍）
三、看動(dòng)畫(huà)，完整欣賞故事。
嗯，小朋友都講得很好，那我們再來(lái)聽(tīng)一遍故事，聽(tīng)聽(tīng)看故事里還有哪些情節我們剛才沒(méi)有講到哦。
結合課件，引導幼兒進(jìn)一步理解故事內容，從而體會(huì )故事蘊涵溫情。
�。ㄒ唬┏鍪綪Pt圖一
提問(wèn)：
1、故事里誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友？
2、他們每天怎樣開(kāi)心地生活著(zhù)？（談到小鳥(niǎo)唱歌時(shí)，播放音效）
3、后來(lái)小鳥(niǎo)問(wèn)什么要離開(kāi)樹(shù)呢？
4、臨別前，樹(shù)對鳥(niǎo)兒說(shuō)了什么？
5、鳥(niǎo)兒是怎么回答的？
�。ㄈ嘤變焊f(shuō)一遍鳥(niǎo)兒與樹(shù)的對話(huà)）
教師：恩、這是鳥(niǎo)兒對數的承諾，后來(lái)鳥(niǎo)兒有沒(méi)有兌現自己的承諾呢。它有沒(méi)有做到呢？
�。ǘ┏鍪綪Pt圖二
提問(wèn)：
1、春天由來(lái)了，小鳥(niǎo)又回到這里找它的好朋友樹(shù)來(lái)了，可是發(fā)生了什么事呢？
2、小鳥(niǎo)問(wèn)樹(shù)墩什么？樹(shù)墩怎樣回答的？
3、小鳥(niǎo)聽(tīng)完樹(shù)墩的回答后，是怎樣做的？
�。ㄈ┏鍪綪Pt圖三
提問(wèn)：
1、它向哪里飛去？
2、它去問(wèn)誰(shuí)？
3、門(mén)是怎么回答的？
�。ㄋ模┏鍪綪Pt圖四
提問(wèn)：
1、接著(zhù)，鳥(niǎo)兒又向哪里飛去了？
2、在村子里它看到誰(shuí)？
3、它問(wèn)小女孩什么？小女孩怎樣回答？
4、鳥(niǎo)兒聽(tīng)完小女孩的話(huà)后，睜大眼睛，盯著(zhù)燈火看了一會(huì )兒，然后它是怎么做的？它為什么要唱歌給火焰聽(tīng)呢？
5、小鳥(niǎo)唱完了歌，對著(zhù)燈火又看了一會(huì )兒，它的心里想什么呢？
教師小結：小鳥(niǎo)回來(lái)的時(shí)候，看到樹(shù)沒(méi)有了，心里很難過(guò)、傷心，其實(shí)，我們可以告訴小鳥(niǎo)，不用難過(guò)，樹(shù)被砍了。但是它已經(jīng)變成其它有用東西了，它還給我們人類(lèi)帶來(lái)了光明。所以樹(shù)不但是鳥(niǎo)的好朋友，也是我們人類(lèi)的好朋友。所以我們都應該保護樹(shù)、愛(ài)護樹(shù)、多種樹(shù)。
四、情感教育
教師：你喜歡故事里的小鳥(niǎo)嗎？為什么？
小鳥(niǎo)對朋友真好啊，真守信用。那你們對待好朋友是不是也像小鳥(niǎo)一樣呢？希望大家以后對待好朋友也像小鳥(niǎo)一樣守信
�。ㄊ前�，我們答應朋友的事情，一定會(huì )做到。）
五、結束部分
小朋友拉著(zhù)自己的好朋友出去玩游戲。
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