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幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案（通用10篇）
作為一位杰出的教職工，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 1
教案目標：
1、體驗與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè )。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節。
3、學(xué)會(huì )感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。
教案準備：
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫(huà)一張表達自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
教案過(guò)程：
1、從5月4日起，利用一周的時(shí)間，每天早7：15——8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節即將到來(lái)的氛圍中。
2、5月4日孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節的來(lái)歷。
3、5月5日，教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的`?
4、5月6日，幼兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)园嗉墳閱挝贿M(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評選小組，選出各班的優(yōu)秀作品，集中展出。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據實(shí)際，制定計劃，然后付諸實(shí)施。例如結合幼兒園進(jìn)行的手足口病預防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>
6、幼兒人人制做賀卡，母親節那天獻給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。5月8日，各班找出家長(cháng)代表參加母親節慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)延伸：
要求幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng)，體驗媽媽勞動(dòng)的辛苦，感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 2
【活動(dòng)目標】
1.和媽媽一起過(guò)節，共同感受節日的快樂(lè )。
2.體會(huì )媽媽養育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
【活動(dòng)準備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.圖片及音樂(lè )。
3.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
【活動(dòng)過(guò)程】
開(kāi)始部分（配樂(lè )《媽媽的吻》）師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來(lái)？
幼：因為媽媽要過(guò)節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
一．欣賞圖片----世上只有媽媽好
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著(zhù)大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上�！毙∨笥�，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的'家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來(lái)轉過(guò)身子，對媽媽悄悄的說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽�！�
2．師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著(zhù)自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì )吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長(cháng)大了。來(lái)，請小朋友們站起來(lái)轉過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻�！�
3．師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認識它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著(zhù)它。小朋友，在你還走不穩的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著(zhù)你學(xué)走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會(huì )走呢，請媽媽們扶著(zhù)寶寶學(xué)學(xué)走路。（請家長(cháng)合作）師：小朋友回頭看看，媽媽扶著(zhù)你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢？
幼：兩只手扶著(zhù)我們。
幼：要彎著(zhù)腰。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 3
我班孩子的平均年齡為2歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學(xué)東西很直觀(guān)，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對他的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導能表達自己對別人的關(guān)愛(ài)。
讓學(xué)生懂得自己的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)、老師的付出，離不開(kāi)社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
教學(xué)目標：
1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。
2、了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(cháng)輩的美好情操。具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報和施恩不圖報的道理，即有報恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;
教學(xué)難點(diǎn)：
理解故事內容并了解感恩媽媽的'愛(ài)
活動(dòng)準備：
小動(dòng)物頭飾、音樂(lè )CD。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
(音樂(lè )響起)教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》
二、基本部分：
1、有感情的復述故事，引導幼兒感受故事的含義。
2、啟發(fā)提問(wèn)
提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)?
幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃?小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了?
幼兒：烏鴉媽媽因為生小烏鴉得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>
提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉?
幼兒：不懶。
提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎?小烏鴉是個(gè)好孩子嗎?
幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
三、和幼兒討論‘我的媽媽’
四、結束部分(老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結長(cháng)輩對我們的愛(ài))
孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽
五、家庭作業(yè)(請家長(cháng)輔助)
1、回家認真吃媽媽做的飯菜不挑食、
2、幫媽媽爸爸捶背。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 4
活動(dòng)目標
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)的情感，感受到母愛(ài);
2、培養幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;
3、讓幼兒體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。
5、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。
活動(dòng)準備
教學(xué)準備：
細細的吸管多余幼兒人數;液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(lè )(集體背景音樂(lè ))。
教學(xué)課堂準備：
桌子8張、椅子30張
人員安排：
主班老師引導家長(cháng)入場(chǎng)，組織家長(cháng)紀律;課堂操作過(guò)程中，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長(cháng)配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著(zhù)拿教學(xué)準備的東西。
活動(dòng)步驟
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
4、老師示范，并講解制作過(guò)程中需要注意的地方;、講解規則紀律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長(cháng)可以幫助、提醒幼兒。
5、將制作好的`康乃馨送給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我愛(ài)您。
活動(dòng)結束
1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)
2、結束致辭：今天孩子們用最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗!
把班級物品帶回班級，大掃除。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 5
一、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子與家長(cháng)間的情感，感受到母親的愛(ài)。
2、培養動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣.
二、活動(dòng)準備:
1、 活動(dòng)前向家長(cháng)宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請家長(cháng)參加.
2、 準備彩筆、手掌拓印紙、信紙、口紅、濕巾、信箱。
3、 歌曲《聽(tīng)媽媽的話(huà)》、《愛(ài)我你就抱抱我》、《我的好媽媽》等。
三、活動(dòng)主題：
"感恩母親節"
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月8日下午
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
托一班教室
六、活動(dòng)安排
主持人致辭：
尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的小朋友們，大家下午好。首先，我對來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個(gè)偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号?衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應該在母親節來(lái)臨之際，表達我們對媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們托（1）班"感恩母親節"親子活動(dòng)現在開(kāi)始。
首先，借此母親節之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》（幼兒跟唱）
�。ㄒ唬�、親子游戲——愛(ài)的親親幼兒在一端擦上口紅，跑到向媽媽親吻她，在返回擦口紅�？茨墙M的吻數量最多。（不要求吻得位置，活動(dòng)結束后，幼兒拿濕巾幫媽媽擦干凈）。
�。ǘ�、小手拉大手在準備好的拓印紙上，用彩筆畫(huà)出幼兒和媽媽的手，見(jiàn)證寶貝的成長(cháng)。
�。ㄈ�、歌曲表演《我的好媽媽》
�。ㄋ模�、寫(xiě)給未來(lái)的你母親在信紙上，寫(xiě)上對寶寶一年間的期望，投放到信箱里，明年的母親節，我們來(lái)看看你的愿望實(shí)現了嗎？
主持人結束語(yǔ):
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達了對母親的愛(ài)，在園內，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起見(jiàn)證了母子間的愛(ài)。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì )讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 6
活動(dòng)目標：
讓幼兒了解母親節的意義，知道母親節是感恩母親的節日。
激發(fā)幼兒對母親的敬愛(ài)之情，并學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的方式表達愛(ài)意。
培養幼兒的動(dòng)手能力和團隊合作精神。
活動(dòng)準備：
準備母親節相關(guān)的圖片、故事書(shū)籍或視頻資料。
準備各種手工材料，如彩色紙、膠水、剪刀、畫(huà)筆等。
準備小禮物，如小卡片、小花束、小飾品等。
準備小零食或水果，用于活動(dòng)結束后的分享。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
播放母親節相關(guān)的視頻或講述故事，讓幼兒初步了解母親節的意義。
提問(wèn)：“你們知道母親節是誰(shuí)的節日嗎？我們應該怎么表達對媽媽的愛(ài)呢？”
二、主題講解（10分鐘）
向幼兒介紹母親節的歷史和起源。
講解母親節的`意義，引導幼兒思考如何感謝媽媽。
分享一些幼兒可以用到的表達方式，如說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”、“媽媽辛苦了”等。
三、手工制作（20分鐘）
分組進(jìn)行手工制作活動(dòng)，如制作小卡片、小花束等。
教師示范制作過(guò)程，并分發(fā)材料給幼兒。
鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng )意，完成自己的作品。
教師巡回指導，幫助幼兒解決制作中遇到的問(wèn)題。
四、分享展示（10分鐘）
邀請每組幼兒上臺展示自己的作品，并講述創(chuàng )作過(guò)程。
教師和幼兒一起欣賞作品，并給予鼓勵和表?yè)P。
提醒幼兒將作品帶回家送給媽媽?zhuān)⒈磉_對媽媽的感謝和愛(ài)意。
五、結束活動(dòng)（5分鐘）
播放輕松愉快的音樂(lè )，讓幼兒放松身心。
分發(fā)小零食或水果，讓幼兒一起分享美食的快樂(lè )。
提醒幼兒回家后，要向媽媽表達自己對她的愛(ài)和感謝。
活動(dòng)延伸：
鼓勵幼兒在家中繼續表達對媽媽的愛(ài)，如幫媽媽做家務(wù)、給媽媽講故事等。
教師可在班級群里分享幼兒的作品和照片，增強家園共育的效果。
可以在接下來(lái)的幾天內，組織幼兒一起制作母親節主題墻或展板，展示幼兒對母親節的感悟和創(chuàng )意。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 7
一、活動(dòng)目標
讓幼兒了解母親節的由來(lái)，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節。
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受母愛(ài)的偉大，學(xué)會(huì )感恩母親。
培養幼兒對母親的情感表達能力，能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達對母親的愛(ài)。
二、活動(dòng)準備
母親節的.圖片或視頻資料。
準備各種手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，用于制作母親節賀卡或小禮物。
錄音設備，播放《世上只有媽媽好》等歌曲，營(yíng)造溫馨氛圍。
邀請媽媽們來(lái)園參加活動(dòng)，提前告知她們活動(dòng)流程。
三、活動(dòng)過(guò)程
導入環(huán)節
播放《世上只有媽媽好》等歌曲，營(yíng)造溫馨的氛圍。
教師向幼兒介紹母親節的由來(lái)和意義，讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子。
主體環(huán)節
觀(guān)看圖片或視頻：展示母親節的圖片或視頻資料，讓幼兒更直觀(guān)地感受母愛(ài)的偉大。
故事講述：講述關(guān)于母愛(ài)的故事，如“啄木鳥(niǎo)喂食”等，讓幼兒理解母親的付出和辛苦。
手工制作：教師指導幼兒制作母親節賀卡或小禮物，鼓勵幼兒用自己的方式表達對母親的愛(ài)。
情感表達：邀請幼兒上臺，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向媽媽們表達自己的感謝和愛(ài)意。媽媽們可以給予幼兒擁抱和親吻作為回應。
結束環(huán)節
合影留念：邀請所有媽媽和幼兒一起合影留念，記錄這個(gè)溫馨的時(shí)刻。
總結分享：教師總結活動(dòng)亮點(diǎn)和幼兒的表現，鼓勵幼兒將這份感恩之心延伸到日常生活中去。
四、活動(dòng)延伸
在家庭作業(yè)中布置親子任務(wù)，讓幼兒和媽媽一起完成一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，體驗媽媽的不易。
在日常教育中加強感恩教育，讓幼兒學(xué)會(huì )珍惜身邊的人和事，懂得感恩和回報。
五、注意事項
活動(dòng)過(guò)程中要確保幼兒的安全，避免使用過(guò)于鋒利的工具。
在情感表達環(huán)節要尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性和意愿，不強求他們做出過(guò)度的表達。
邀請媽媽們來(lái)園參加活動(dòng)時(shí)要注意與家長(cháng)溝通的方式和語(yǔ)氣，保持良好的家園關(guān)系。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 8
活動(dòng)名稱(chēng)：
《感恩母親節》
活動(dòng)目標：
讓幼兒了解母親節的意義，感受母愛(ài)的偉大。
培養幼兒的感恩意識，學(xué)會(huì )表達對母親的感激之情。
通過(guò)手工制作和互動(dòng)游戲，增進(jìn)親子情感。
活動(dòng)準備：
母親節主題繪本（如《我媽媽》、《媽媽的吻》等）。
手工材料：
彩紙、剪刀、膠水、彩色筆、卡紙等。
音樂(lè )《世上只有媽媽好》或其他適合表達母愛(ài)的歌曲。
母親節賀卡模板或提供手工創(chuàng )意示例。
照相機或手機，用于記錄活動(dòng)瞬間。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)導入（約5分鐘）
教師以輕松愉快的方式歡迎小朋友和家長(cháng)，簡(jiǎn)短介紹母親節的由來(lái)和意義。
引導幼兒分享自己與媽媽之間的溫馨小故事，鼓勵幼兒表達對媽媽的喜愛(ài)和感激。
二、共讀繪本（約10分鐘）
選擇一本關(guān)于母愛(ài)的繪本，如《我媽媽》，教師聲情并茂地朗讀，引導幼兒觀(guān)察圖片，感受書(shū)中媽媽的愛(ài)。
閱讀后簡(jiǎn)單討論，提問(wèn)：“書(shū)中的媽媽做了哪些事情讓你覺(jué)得溫暖？”“你的媽媽為你做過(guò)什么讓你感動(dòng)的事情？”
三、手工制作——愛(ài)心賀卡（約20分鐘）
展示母親節賀卡模板或創(chuàng )意示例，引導幼兒發(fā)揮想象力，使用提供的材料制作獨一無(wú)二的'賀卡給媽媽。
教師和家長(cháng)輔助幼兒裁剪、粘貼、畫(huà)畫(huà)，過(guò)程中鼓勵幼兒思考如何通過(guò)賀卡表達對媽媽的愛(ài)。
完成后，幼兒可以在賀卡上寫(xiě)下或畫(huà)出想對媽媽說(shuō)的話(huà)，如“媽媽?zhuān)覑?ài)你”、“謝謝媽媽”等。
四、音樂(lè )律動(dòng)——《世上只有媽媽好》（約10分鐘）
播放《世上只有媽媽好》或其他相關(guān)歌曲，帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)一起做簡(jiǎn)單的舞蹈或手勢動(dòng)作，通過(guò)音樂(lè )和動(dòng)作進(jìn)一步感受母愛(ài)的溫暖。
歌曲結束后，可以邀請幾位幼兒分享他們的賀卡和對媽媽的祝福。
五、愛(ài)的表達（約5分鐘）
創(chuàng )造一個(gè)溫馨的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒有機會(huì )走到媽媽面前，親手送上自己制作的賀卡，并大聲說(shuō)出對媽媽的感謝和愛(ài)。
教師和家長(cháng)給予積極的反饋，鼓勵孩子們的情感表達。
六、活動(dòng)總結與拍照留念（約5分鐘）
教師總結今天的活動(dòng)，強調感恩的重要性，鼓勵幼兒不僅在母親節，平時(shí)也要多向媽媽表達愛(ài)意和感激。
最后，組織全體參與者合影留念，記錄下這溫馨美好的時(shí)刻。
活動(dòng)結束語(yǔ)： “今天，我們用小小的行動(dòng)表達了對媽媽大大的愛(ài)。希望每位小朋友都能記住，媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，我們要常懷感恩之心，用我們的行動(dòng)讓媽媽每天都能感受到我們的愛(ài)。祝所有的媽媽母親節快樂(lè )！”
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 9
一、活動(dòng)目標
讓幼兒了解母親節的意義，認識母親的偉大和付出。
培養幼兒的感恩意識，學(xué)會(huì )表達對母親的愛(ài)和感激。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)幼兒與母親之間的情感聯(lián)系。
二、活動(dòng)準備
幼兒園準備母親節相關(guān)的圖片、故事書(shū)和視頻資料。
準備一些簡(jiǎn)單的手工制作材料，如彩紙、剪刀、膠水、水彩筆等。
準備一些母親節的背景音樂(lè )，營(yíng)造溫馨的氛圍。
三、活動(dòng)過(guò)程
導入（5分鐘）
教師向幼兒們介紹母親節的意義，播放一些母親節相關(guān)的圖片或視頻資料，讓幼兒了解母親節的由來(lái)和慶祝方式。
引導幼兒思考并分享媽媽平時(shí)為他們做的事情，感受媽媽的付出和辛苦。
主題活動(dòng)（20分鐘）
手工制作：教師示范一個(gè)簡(jiǎn)單的手工作品，如制作一朵康乃馨或一張賀卡，然后分發(fā)材料讓幼兒自己動(dòng)手制作。在制作過(guò)程中，教師可以指導幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪裁和粘貼，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，用彩紙、水彩筆等材料裝飾自己的作品。
親子互動(dòng)：教師組織幼兒和母親進(jìn)行親子互動(dòng)游戲，如“找媽媽”、“親子畫(huà)畫(huà)”等，增進(jìn)幼兒與母親之間的情感聯(lián)系。同時(shí)，教師可以引導幼兒向母親表達自己的愛(ài)和感激之情，如擁抱、親吻或說(shuō)一句“媽媽我愛(ài)你”。
分享與交流（10分鐘）
制作完成后，讓每個(gè)幼兒展示自己的作品，并分享他們想對母親說(shuō)的話(huà)或祝福。教師可以引導其他幼兒對展示的作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)和鼓勵。
教師總結本次活動(dòng)的意義和收獲，強調感恩母親的重要性，并鼓勵幼兒回家后繼續向母親表達感激和愛(ài)意。
四、活動(dòng)建議
在活動(dòng)前可以提前與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解活動(dòng)的.目的和安排，以便家長(cháng)能更好地配合和支持活動(dòng)。
在制作過(guò)程中，教師要注意幼兒的安全，避免使用過(guò)于鋒利的剪刀或其他工具。
鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，不要過(guò)分強調作品的完美性。
活動(dòng)結束后，教師可以將幼兒的作品拍照留念，并分享到班級群或家長(cháng)群中，讓家長(cháng)感受到孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步。
五、活動(dòng)延伸
教師可以布置一些家庭作業(yè)，如讓幼兒回家后為母親做一件力所能及的事情，如掃地、倒垃圾等，讓幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達對母親的感激和關(guān)愛(ài)。
教師可以在日常教學(xué)中注重培養幼兒的感恩意識，引導幼兒學(xué)會(huì )珍惜身邊人的付出和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì )用言語(yǔ)和行動(dòng)表達感激之情。
幼兒園小班母親節活動(dòng)《感恩母親節》教案 10
一、活動(dòng)目標
讓幼兒了解母親節的由來(lái)和意義，知道每年5月的第二個(gè)星期日是母親節。
增進(jìn)幼兒與母親之間的情感，體驗親情的溫暖和幸福。
引導幼兒學(xué)會(huì )感恩，理解母親的辛苦付出，培養幼兒的感恩之心。
二、活動(dòng)準備
提前邀請幼兒母親參加活動(dòng)，并告知活動(dòng)流程和注意事項。
準備母親節相關(guān)的圖片、視頻和音樂(lè )資料，如《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
準備手工材料，如彩紙、剪刀、膠水等，用于制作母親節賀卡或禮物。
三、活動(dòng)過(guò)程
開(kāi)場(chǎng)（5分鐘）
播放輕快的音樂(lè )，老師帶領(lǐng)幼兒歡迎母親的到來(lái)，并簡(jiǎn)短介紹母親節的由來(lái)和意義。
觀(guān)看視頻（10分鐘）
播放關(guān)于母親節的視頻資料，讓幼兒了解母親節的歷史和文化背景，感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
故事講述（10分鐘）
老師講述關(guān)于母愛(ài)的故事，如《小烏鴉愛(ài)媽媽》等，引導幼兒理解母愛(ài)的偉大和珍貴。
手工制作（20分鐘）
老師分發(fā)手工材料，指導幼兒制作母親節賀卡或禮物，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng )意，表達對母親的'愛(ài)和感激之情。
展示分享（10分鐘）
幼兒完成手工作品后，邀請母親上臺觀(guān)看，幼兒向母親展示并講解自己的作品，表達對母親的感激和愛(ài)意。
感恩表達（10分鐘）
老師引導幼兒說(shuō)出自己對母親的感謝之詞，鼓勵幼兒用擁抱、親吻等方式表達對母親的深情厚意。
親子游戲（15分鐘）
組織一些簡(jiǎn)單的親子游戲，如“找媽媽”、“媽媽我愛(ài)你”等，增進(jìn)幼兒與母親之間的情感交流。
活動(dòng)結束（5分鐘）
老師總結活動(dòng)，再次強調感恩母親的重要性，并祝福所有母親節日快樂(lè )。
四、活動(dòng)延伸
鼓勵幼兒回家后繼續向母親表達感激之情，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)事。
鼓勵幼兒在日常生活中多關(guān)注母親的感受和需要，學(xué)會(huì )關(guān)心他人。
五、注意事項
活動(dòng)過(guò)程中要確保幼兒的安全，避免發(fā)生意外事件。
尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性和意愿，鼓勵幼兒積極參與活動(dòng)，表達自己的感受和情感。
在活動(dòng)過(guò)程中要關(guān)注幼兒的情緒變化，及時(shí)給予安慰和支持。
通過(guò)以上活動(dòng)，讓幼兒深刻體驗母愛(ài)的偉大和珍貴，學(xué)會(huì )感恩和珍惜親情，為未來(lái)的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎。
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