小班語(yǔ)言活動(dòng)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的小班語(yǔ)言活動(dòng)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)游戲的形式，復習一些小動(dòng)物的名稱(chēng)和動(dòng)物食物的名稱(chēng)。
2、在玩游戲的快樂(lè )中逐步培養幼兒對早期閱讀的興趣。
3、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。
4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準備：
1、事先帶孩子去看過(guò)上海動(dòng)物園來(lái)丹陽(yáng)的表演。
2、和幼兒人數相等的寫(xiě)有動(dòng)物名字的字卡掛飾和食物字卡。
3、每個(gè)幼兒椅子上貼有不同動(dòng)物的`頭飾。
4、表演的節目的名稱(chēng)字條。(選小朋友已會(huì )表演的節目)
活動(dòng)過(guò)程：
1、上次我們去體育場(chǎng)看動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )，高興嗎?你都看到哪些動(dòng)物表演了?
(幼兒回答，老師出示相應的字卡進(jìn)行復習。)
2、今天我們也來(lái)舉行一個(gè)動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )，好嗎?
老師做小兔主持人，小朋友隨便選一個(gè)掛飾，你喜歡什么動(dòng)物就選哪個(gè)動(dòng)物，好嗎?
3、小動(dòng)物掛飾選好之后，請幼兒對照椅子上的動(dòng)物頭飾入座。
4、小兔主持人宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，第一個(gè)節目是什么呢?
(老師出示節目單，如：歌曲《一只哈巴狗》，掛著(zhù)“狗”字卡掛飾的小朋友一起上來(lái)表演。依次類(lèi)推，其他小動(dòng)物表演。)
5、節目表演完了，小動(dòng)物是不是有些餓了?小兔主持人為小朋友準備了好多食物，你們想不想吃?
6、請小動(dòng)物自己找自己喜歡吃的食物。
7、一樣一樣動(dòng)物按次序來(lái)，找好以后，請其他小動(dòng)物看看，找得對不對?
8、找到食物的小動(dòng)物慢慢品嘗自己的食物吧。
活動(dòng)反思：
幼兒最感興趣的是什么呢?那一定是小動(dòng)物了。在音樂(lè )活動(dòng)中，要達到好的效果，首先要選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的題材。有適合幼兒使用的教具，場(chǎng)景等，要吸引幼兒的注意力，教師還要運用夸張、親切的身體語(yǔ)言來(lái)拉近幼兒之間的距離，這樣幼兒才會(huì )學(xué)的輕松、有趣。
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