《聰明的小白兔》幼兒園教案
作為一名教師，通常需要準備好一份教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《聰明的`小白兔》幼兒園教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、練習雙腳并攏行進(jìn)跳，發(fā)展幼兒協(xié)調能力，增強其腿部肌肉力量。
2、培養幼兒的勇敢精神，激發(fā)幼兒參加體育游戲的興趣。
3、培養幼兒在游戲中學(xué)會(huì )遵守游戲規則。
4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動(dòng)準備：
音樂(lè )《大家來(lái)做廣播操》、小白兔胸飾、狗熊頭飾、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
幼兒聽(tīng)音樂(lè )隨教師活動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，大步走、慢走、小跑、慢走，做游戲前的熱身運動(dòng)。
二、基本部分：
1、教師：“今天，我是兔媽媽?zhuān)銈兪峭脤殞�，我們�?lái)玩個(gè)好玩的游戲，叫做《聰明的小白兔》。
2、教師先示范，游戲的玩法，交代清楚游戲規則。
3、第一次游戲：兔媽媽帶著(zhù)兔寶寶們在玩耍，并告訴兔寶寶們附近住著(zhù)一只大狗熊，我們要是聽(tīng)到狗熊的吼叫聲，趕緊逃去躲起來(lái)。
4、第二次游戲：
教師：“哦，原來(lái)狗熊覺(jué)得兔寶寶太機靈了，所以設了一個(gè)障礙，想抓住機靈的兔寶寶們，（先讓兔寶寶躲在屏障后面看清兔媽媽示范玩法）
5、第三次游戲：
教師：“大狗熊抓不住一只兔寶寶，它氣極了，把兔寶寶們能藏身的地方推倒了，我們應該怎么辦？”（跟兔寶寶商量躲避狗熊的辦法）。
教師：“兔媽媽告訴寶寶們一個(gè)好辦法，當狗熊要過(guò)來(lái)抓我們時(shí)候，趕緊低頭定住一個(gè)動(dòng)作或者抱頭蹲下來(lái)，千萬(wàn)不要看狗熊的眼睛，這樣狗熊就不會(huì )傷害我們了�！�
三、幼兒放松活動(dòng)，游戲結束。
1、教師：“兔寶寶們，我們終于躲過(guò)了大狗熊了，媽媽看看我們安全了沒(méi)有（兔媽媽東張西望），狗熊走了，表?yè)P一下自己�！�
2、放松，繞著(zhù)慢慢走，自然結束游戲活動(dòng)。
反思：
幼兒在游戲中的興趣，參與性很高，選材符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲中，大狗熊這一角色的逼真，幼兒完全融入到游戲中，遵守游戲規則，在兔媽媽的帶領(lǐng)下，兔寶寶們玩得很開(kāi)心，發(fā)展了幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力，培養了幼兒的勇敢精神。
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