- 相關(guān)推薦
2022秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案（通用6篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編收集整理的三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 篇1
教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀(guān)念。
班級：
三年級二班
教學(xué)過(guò)程：
一、導入
同學(xué)們，快樂(lè )的寒假轉眼過(guò)去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的要學(xué)習的文化知識與技能，為將來(lái)有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學(xué)習與生活的'前提，沒(méi)有安全，其他都是零。所以我們要時(shí)刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
�、鸥呖諕佄�，砸到同學(xué)。
�、圃诮虒W(xué)區打鬧，撞到了同學(xué)，出現不應有的事故。
�、桥逝雷o欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；
�。�2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；
�。�3）放學(xué)時(shí)，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫；
�。�2）不追逐打鬧；不做游戲；
�。�3）不攀爬護欄；不爬窗臺，不隨意開(kāi)窗戶(hù)；
�。�4）不向樓下吐痰、丟東西；
�。�5）無(wú)事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫，進(jìn)出教室不擠不鬧；
�。�2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；
�。�3）不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報告，不亂動(dòng)；
�。�4）實(shí)驗課，聽(tīng)從老師指揮，不亂動(dòng)實(shí)驗儀器。
�。�5）不往學(xué)校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。
�。�6）到校后沒(méi)有老師允許不能隨意出校門(mén)，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？
�。�1）不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有意游戲。
�。�2）不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、圍墻、樹(shù)、籃球架等；
�。�3）不在國旗欄桿周?chē)嫠�；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
�。�4）不到危險的地方玩。比如：過(guò)道、車(chē)棚、沙坑、臺階、花壇等。
5、在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？
�。�1）不追逐打鬧做游戲；
�。�2）大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
6、體育課應注意哪些安全？為什么？
�。�1）要在老師的指導下有秩序地活動(dòng)，注意安全。
�。�2）特別是在一些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過(guò)早到校。注意到校時(shí)間。
2、家長(cháng)不過(guò)家長(cháng)接送線(xiàn)。
3、不乘坐不合格的車(chē)輛。
4、等公交車(chē)時(shí)在安全區域，不打鬧，注意文明禮貌。
5、放學(xué)到西路口自覺(jué)成對，聽(tīng)從值日老師指揮，學(xué)生要夾在老師的后面和里面。
6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
8、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾，路長(cháng)負起責任。
9、不到商店買(mǎi)東西。
10、遵守交通規則，自己回家的同學(xué)注意安全。
秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 篇2
�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進(jìn)行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
�。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程：
1、導入： 列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
�。�1）公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
�。�2）班級舉例：學(xué)校發(fā)生的.事故及后果。
�。�3）國家、政府狠抓安全教育工作。
�。�4）目前學(xué)校抓的幾項工作。
�。ㄈ�、學(xué)生應注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
�。�1）人身安全：在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近 有電等危險地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì )上不三不四的人交往，課外不玩 火，不玩水。
�。�2）交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規則，交叉路口要注意 行人車(chē)輛，在馬路上行走時(shí)要靠右行。
�。�3）財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向 老師及時(shí)反映或報警。
�。�4）飲食安全：不飲生水，不吃不衛生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等， 1飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。 最后老師補充歸納： 今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年剛過(guò)，同學(xué)們又大了一歲，也漸 漸懂事了，為了今后能更好地學(xué)習、生活，現在我們就一起來(lái)學(xué)習一些應該記住 的安全知識。 常人說(shuō)： “安全工作重于泰山。 ”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是 吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立 安全意識，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。 ”
我們一定要牢記以下幾點(diǎn)：
第一、做好課間活動(dòng)的安全。
第二、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品衛生安全和自我防范意識。
第五、要遵紀守法，遵守社會(huì )公德，遵守學(xué)校各種規章制度。 第六、注意增強“防火防盜”意識，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己 的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。 如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報告老師。 新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)更 好更優(yōu)良的環(huán)境！
�。ㄋ模� 、小結
1、讓學(xué)生牢記今天我們所學(xué)的知識，并自覺(jué)去遵守。
2、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 篇3
一、主題禮儀：
人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現；對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。結合本班和我校的實(shí)際情況，通過(guò)本次主題班會(huì )使學(xué)生增強學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。
二、背景分析：
學(xué)習生活中或在公共場(chǎng)合不文明的現象時(shí)有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。一些中國旅游團的低素質(zhì)行為常見(jiàn)諸于報端，為世界人民所詬病。如何提高我國公民的素質(zhì)呢？我覺(jué)得應從學(xué)校抓起，讓學(xué)校成為德育基地。
三、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
�。�1）語(yǔ)言上講文明
�。�2）行為上講規范
�。�3）生活中講衛生
�。�4）活動(dòng)中講參與
�。�5）集體中講團結
�。�6）待人上講禮貌
�。�7）處事上講謙讓
�。�8）時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規范”，養成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。
3、通過(guò)此次班會(huì )課，使學(xué)生對文明習慣有更明確的認識，體會(huì )到文明的重要性。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，培養學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語(yǔ)的習慣。
5、培養學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。
四、教學(xué)目標：
1、培養良好的行為習慣，做文明好學(xué)生；
2、自覺(jué)用小學(xué)生行為規范約束自己行為
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┌鄷�(huì )引入：中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！禮儀——不是表面，而是細節尊重——不是忍讓?zhuān)请p贏(yíng)培訓——不是目的，而是提醒禮儀是無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
1、我們今天的內容是關(guān)于文明禮儀的.。文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里，學(xué)校里，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。
2、表演校園不文明現象，討論請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛撟⒁獾膶W(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。
3、校園文明大家談：
1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2）學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生正處于求學(xué)階段，著(zhù)裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發(fā)式以簡(jiǎn)潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長(cháng)發(fā)、不染發(fā)。平時(shí)不留長(cháng)指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
4、尋找身邊的不文明現象談?wù)効捶ā?/p>
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動(dòng)、自由發(fā)言）
5、對我們班這個(gè)月行為規范最差的同學(xué)進(jìn)行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫(xiě)上他們的名字。我們班從今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，同學(xué)們都自覺(jué)地按照《小學(xué)生日常規管理辦法》的要求約束自己，課內、外紀律明顯好轉，文明習慣不斷養成，許多同學(xué)到現在止一分未扣，班上學(xué)習風(fēng)氣濃了，尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說(shuō)我們相信他們以后一定會(huì )改掉這些不文明的行為的……（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措�。┪蚁�，通過(guò)這次活動(dòng)，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望做得不夠好的同學(xué)，能夠認識到自己的缺點(diǎn)與不足，并積極改正。
�。ㄈ┙Y束語(yǔ)
在這里我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì )，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì )成功的。當然要改變這種校園不文明現象，光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們全班甚至全校同學(xué)的一起努力。
秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 篇4
一、活動(dòng)目標：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規范師生的言行，進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區、高區、威海，為威海創(chuàng )建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
二、活動(dòng)主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
陽(yáng)光神小和國際報告廳和三年級二班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、師生擁抱（三年級二班教室）
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽(yáng)光下成長(cháng)”——陽(yáng)光神小————學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮（國際報告廳）
3、師生共同觀(guān)看中央電視臺開(kāi)學(xué)第一課。
4、結合開(kāi)學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現你身邊的美”——文明，從我做起，引導學(xué)生發(fā)現周?chē)篮玫氖挛�，從而端正學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)向上推動(dòng)的力量，這也是《開(kāi)學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀(guān)看節目及班隊會(huì )課結束后每人寫(xiě)一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現你身邊的美”為主題寫(xiě)一篇觀(guān)后征文（統一稿紙）。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤(pán)點(diǎn)
總結假期作業(yè)，評選假期陽(yáng)光生，下發(fā)陽(yáng)光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的'以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng )造三（2）班新的輝煌！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習好，各方面都進(jìn)步！
秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 篇5
【教學(xué)目標】
1.暢談暑假生活，與同學(xué)分享暑假的快樂(lè )時(shí)光。
2.養成良好的學(xué)習行為習慣，回顧語(yǔ)文課堂常規。
3.初步了解本冊課本的結構，了解篇目及每單元的特色，明確學(xué)習任務(wù)，激發(fā)學(xué)習興趣。
4.聽(tīng)《毛毛蟲(chóng)和我》的故事，感受理想和行動(dòng)之間的關(guān)系，明白自己應該怎么做。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
初步了解本冊課本的結構，了解篇目及每單元的特色，明確學(xué)習任務(wù)，激發(fā)學(xué)習興趣。
【教學(xué)過(guò)程】
一、回顧暑假。
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結束了，從今天開(kāi)始，我們就是三年級的學(xué)生了，相信同學(xué)們一定會(huì )愛(ài)上三年級，抒寫(xiě)出新的傳奇。
你的暑假是怎么過(guò)的呢?今天先讓我們一起來(lái)回憶剛剛過(guò)去的美好的暑假生活。老師知道，很多同學(xué)都去旅游了，有去北京的，有去濟南的，有去杭州的……猜猜，老師是怎么知道這些的呢?
同學(xué)們真聰明！老師看到了大家在博客上記錄下的假期生活�，F在我們就一起來(lái)進(jìn)入我們的“暑期快樂(lè )大本營(yíng)”！
二、暑期快樂(lè )大本營(yíng)。
(一)說(shuō)說(shuō)暑假的味道。
1.分享暑假里的快樂(lè )事。
大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)�？梢哉f(shuō)說(shuō)自己游玩的經(jīng)過(guò)，或是自己學(xué)到的本領(lǐng)，也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的.收獲。
2.小組內暢所欲言。
3.指名上臺講，教師稍作點(diǎn)評。
(二)暑期快樂(lè )作文吧
1.全班欣賞學(xué)生的優(yōu)秀作文。(說(shuō)說(shuō)自己的感受)
2.自己選擇一篇在小組內交流。(認真傾聽(tīng)，分享快樂(lè ))
3.互相交流賞析。
三、了解大概，親近語(yǔ)文。
1.認識封面:仔細看看語(yǔ)文書(shū)的封面，說(shuō)說(shuō)你看到了什么。
2.讀讀目錄。
認真讀讀語(yǔ)文書(shū)的目錄，說(shuō)說(shuō):
(1)這本書(shū)一共有幾篇課文?標“*”的有幾篇?
(2)你最喜歡哪篇課文?為什么?
四、提出要求，準備學(xué)習。
1.擁有《新華字典》或《現代漢語(yǔ)詞典》等學(xué)習工具書(shū)。
2.準備三本簿子:日記本、練筆本和摘錄本。
3.準備一兩本自己喜歡的課外書(shū)。
五、做最好的自己。
每個(gè)人都有自己的理想，因為有美麗的理想，所以?shī)^斗的路上再苦再難也不放棄。新學(xué)期開(kāi)始了，你的理想是什么呢?先讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧！
毛毛蟲(chóng)和我
——送給新學(xué)期的自己
毛毛蟲(chóng)知道，在它的身體里面，藏著(zhù)一只蝴蝶。是的，它一直都知道，一刻也不曾忘記。當它慢吞吞地爬過(guò)菜葉的時(shí)候，它在想著(zhù)這件事;當它貪婪地把葉子咬出一個(gè)個(gè)小洞時(shí)，它在想著(zhù)這件事;當它舒展身體曬太陽(yáng)的時(shí)候，它在想著(zhù)這件事;當它親吻一朵美麗的小花兒時(shí)，它在想著(zhù)這件事……
我要挑最鮮嫩的葉子吃，它對自己說(shuō)，這樣當我變成蝴蝶的時(shí)候，才會(huì )有艷麗的色彩;我要多多地吃，它對自己說(shuō)，這樣當我變成蝴蝶的時(shí)候，翅膀才會(huì )有力氣;這金色的光線(xiàn)多么溫暖，它對自己說(shuō)，最重要的是，它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀;這朵小花多么可愛(ài)，它對自己說(shuō)，將來(lái)我的翅膀上面，也會(huì )開(kāi)出美麗的花兒來(lái)。
“哎呀，毛毛蟲(chóng)！好丑好惡心喲！”一個(gè)小女孩指著(zhù)它叫道。這樣的話(huà)毛毛蟲(chóng)聽(tīng)得多了，一點(diǎn)兒也不會(huì )破壞它的好心情。哦，我將長(cháng)出一雙美麗的翅膀，它對自己說(shuō)。這樣想著(zhù)，毛毛蟲(chóng)昂起了它小小的腦袋，慢慢地爬走了。
我知道，在我的身體里面，藏著(zhù)一個(gè)更好的自己。是的，我一直都知道，一刻也不曾忘記。
所以我從來(lái)都不挑食，我知道所有健康的食物都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己;所以我努力地讀書(shū)，我知道所有那些有趣的書(shū)、嚴肅的書(shū)、美麗的書(shū)、智慧的書(shū)，最終都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己;所以我喜歡認識新朋友，我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友，他們的友情以及他們的美好天性，最終都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己;所以我積極上好每一堂課，認真完成每一次作業(yè)，我知道千里之行，始于足下，我走過(guò)的每一步路，我做過(guò)的每一件事，最終都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己;所以我喜歡親近大自然，我知道所有那些美麗的山水、陽(yáng)光、花香和清新的空氣，最終都將變成我的一部分，成就一個(gè)更好的我自己。
每天早晨，我都會(huì )在鏡子面前照一照自己;每天早晨，我都會(huì )在鏡子里看到一個(gè)普普通通的小女孩(小男孩)。
可我知道，在我的身體里面，藏著(zhù)一個(gè)更好的我自己;就像毛毛蟲(chóng)會(huì )變成蝴蝶，小種子會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，我也會(huì )變成一個(gè)更好的我自己。
1.毛毛蟲(chóng)的理想是什么?它為了成就更好的自己，是怎么努力的?
2.聽(tīng)了故事，說(shuō)說(shuō)自己新學(xué)期的目標。為了做最好的自己，在語(yǔ)文學(xué)習中你準備怎么做?(多閱讀、多思考、多寫(xiě)作)
六、布置作業(yè)，練筆表達。
在練筆本上，寫(xiě)上兩三段與“老師、語(yǔ)文”相關(guān)的話(huà)，題目自擬，也可以是:
新來(lái)的語(yǔ)文老師
開(kāi)學(xué)第一課
我的語(yǔ)文老師
難忘的一節語(yǔ)文課
……
七、課堂小結。
同學(xué)們，要想學(xué)好語(yǔ)文，只讀一本語(yǔ)文書(shū)是遠遠不夠的，我們需要讀更多精彩的書(shū)。做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，開(kāi)始我們的書(shū)香之旅吧！請大家記住每天在書(shū)包里放一本優(yōu)秀的課外書(shū)，一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)讀。讓我們一起愛(ài)上閱讀，愛(ài)上語(yǔ)文吧！
【板書(shū)設計】
開(kāi)學(xué)第一課
暑假是快樂(lè )的
書(shū)是甜的
做最好的自己
秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 篇6
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生明白：愛(ài)的力量絕對偉大，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)……
2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛(ài)、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養學(xué)生良好的行為習慣，讓“愛(ài)與責任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛(ài)成為一種力量”。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何讓學(xué)生深刻理解這句話(huà)的含義并成為自己學(xué)習的動(dòng)力。
教學(xué)方法：
講授法、討論法、多媒體教學(xué)法等
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、播放歌曲《愛(ài)的奉獻》(上課前)
二、授課：
(一)做一個(gè)好孩子，讓家長(cháng)幸福
同學(xué)們，邁入三年級，我們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了！在成長(cháng)過(guò)程中，小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿(mǎn)快樂(lè )的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習“愛(ài)與責任”以及“幸�！钡纳羁毯x。
后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛(ài)他。在他9歲的時(shí)候，慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩覺(jué)，每次父親睡覺(jué)前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習。
投影：我國古代“黃香溫席”的故事。
老師：黃香長(cháng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。
(二)做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;
做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;
做一個(gè)好少年，讓社會(huì )幸福;
提問(wèn)：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生?
怎樣才是一個(gè)好伙伴?
怎樣才是一個(gè)好少年?
學(xué)生討論——發(fā)言。
老師小結：周恩來(lái)12歲立志“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是多么遠大的理想和抱負��！最后他實(shí)現了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，把歡樂(lè )帶給周?chē)娜�。他們讓老師覺(jué)得幸福。
對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)“讓愛(ài)變得偉大的人”，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞：
投影：
圖片及文字：公共汽車(chē)上，你為一位老人讓座，這位老人就會(huì )因為你而感到生活在這樣一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境中是一種幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路，他就會(huì )因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在教室樓道，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師會(huì )因為有你這樣的學(xué)生感到幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候，他也會(huì )感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會(huì )為有你這樣一位好鄰居而幸福，愛(ài)的力量也就變得偉大了;
圖片及文字：騎車(chē)過(guò)馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會(huì )因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到幸�！瓙�(ài)的力量也就變得偉大了”
投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強，樂(lè )于助人，健康快樂(lè )。
老師：我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好，使自己學(xué)有所長(cháng)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人……養成良好的學(xué)習、行為習慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會(huì )幸福的好少年。
(三)做一名好公民，讓祖國幸福。
老師：現在請同學(xué)們自己談?wù)�，要做一個(gè)什么樣的公民。
學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约旱?觀(guān)點(diǎn)。
1、視頻：楊利偉著(zhù)陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話(huà)：我為我的祖國感到驕傲！
楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人。無(wú)論做什么，小利偉非做明白不可，決不中途放棄。小利偉還是個(gè)節儉的的孩子，別說(shuō)是買(mǎi)玩具，就是爸爸給他一毛錢(qián)，讓他買(mǎi)兩根冰棍，他也只買(mǎi)一根，剩下的五分錢(qián)，舍不得花，攥出汗來(lái)，給母親，讓母親給弟弟也買(mǎi)一根。
教師："愛(ài)國守法"中的"愛(ài)"，是一種"情感"，這種"愛(ài)"的情感來(lái)源于"親情"的"孝"。"孝"乃德之本，在親情"愛(ài)"的基礎上，才逐步形成：愛(ài)人、愛(ài)地、愛(ài)天，愛(ài)己、愛(ài)群，愛(ài)家、愛(ài)國、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看，講"愛(ài)"必先講"孝"。
3、投影：朗讀以下格言名句。
團結就有力量和智慧，沒(méi)有誠意實(shí)行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。 ——英。歐文
單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)�！�。叔本華
不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要�！�。歌德展。
萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵�！獎⒒�
三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！袊V語(yǔ)
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！袊V語(yǔ)
天時(shí)不如地利，地利不如人和�！睹献印�
教師："團結友善"體現了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì )與國際環(huán)境所需要。
4、投影：周總理的小故事。
1962年夏，周總理到遼寧省視察工作，剛一住下，他就從口袋里掏出一張紙，交給負責接待的同志，說(shuō)：“上面寫(xiě)的東西都不能做�！痹瓉�(lái)，這張單子開(kāi)著(zhù)20多種禁吃的菜名，雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)都包括在內。正是這一樁樁、一件件小事，鑄就了他們偉大的人格魅力，使之成為中華民族傳統美德和我黨我軍光榮傳統的化身！
教師："勤儉自強"，體現了"勤"、"儉"、"廉"與"恥"四種美德。因為"勤以養廉"，"儉以養德"，"知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉"，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。無(wú)恥，何談自尊、自強。
5、投影：全國文明出租車(chē)駕駛員——王濤。
教師："敬業(yè)奉獻"，體現了"忠"與"義"。"忠"的本質(zhì)是"責任"，盡職盡責，忠于職守。"責任"，是"敬業(yè)"靈魂。"義"是追求、是氣節、是利他，奉獻是"重義輕利"，"見(jiàn)義勇為"，"殺身成仁，舍生取義"。
教師小結：做一個(gè)好公民，愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓祖國幸福的人。
投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛(ài)心
誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規范義——人間正道的向導
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線(xiàn)
三、班主任結語(yǔ)
“愛(ài)的力量是偉大的！”做一個(gè)好孩子，讓家長(cháng)幸福;做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福;做一個(gè)好少年，讓社會(huì )幸福;做一個(gè)好教師，讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(cháng)，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福！
這樣，當我在的時(shí)候，人們的感覺(jué)就象如逢春雨，當我遠去的時(shí)候，人們的思念就會(huì )如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》
同學(xué)們對小故事非常感興趣，在討論過(guò)程中，也能對自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活，更是一種愉悅的精神體驗。而且，這種愉悅的精神體驗有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細小的行為”的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝，深深感受到應從小處做起，培養自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
愛(ài)的力量是偉大的，是��！倘若每位教師都能用心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格。讓教育充滿(mǎn)更多的人情、人道和人性。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué)，使整個(gè)集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奮斗。
【秋季三年級上冊開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案】相關(guān)文章：
秋季主題班會(huì )開(kāi)學(xué)第一課教案08-21
秋季開(kāi)學(xué)主題班會(huì )教案11-25
秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案04-28
秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案10-27
秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案（精選12篇）08-25
秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案（精選13篇）08-25
2022年秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案08-17
秋季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案（精選9篇）09-08