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小班社會(huì )活動(dòng)我來(lái)告訴你教案

時(shí)間:2021-01-09 10:18:30 教案 我要投稿

小班社會(huì )活動(dòng)我來(lái)告訴你教案

  活動(dòng)目標

小班社會(huì )活動(dòng)我來(lái)告訴你教案

  1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。

  2、通過(guò)活動(dòng)使幼兒能進(jìn)一步熟悉同伴。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

  4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備

  1、PPT:班級幼兒照片

  2、屏風(fēng)一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、游戲:芝麻 開(kāi)門(mén)

  教師邊念兒歌邊走到屏風(fēng)后面

  當兒歌念到“請問(wèn)你是誰(shuí)?”掀開(kāi)屏幕指向XX幼兒,

  請這個(gè)幼兒大聲地說(shuō)“我是XXX”

  二、游戲:誰(shuí)不見(jiàn)了?

  請幾名幼兒站在前面,坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。

  教師迅速讓一名幼兒躲到屏風(fēng)后面。

  請大家迅速猜出站在前面的哪個(gè)小朋友不見(jiàn)了?

  三、PPT:我們班的孩子

  提問(wèn):照片上的孩子是誰(shuí)?他是我們班級的孩子嗎?

 。ㄒ龑в變宏P(guān)心這幾天沒(méi)來(lái)幼兒園的孩子,并熟悉他的`名字)

  活動(dòng)反思

  通過(guò)這次活動(dòng),老師對全班幼兒有了初步的了解,對一些膽子較小的幼兒給予鼓勵、幫助,多讓他們在集體中表現自己。同時(shí),教育一些膽子大、表達能力強的幼兒,幫助膽子小、表達能力差的孩子,縮小兩極分化的差距,使全班幼兒共同進(jìn)步。

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