魯教版小學(xué)語(yǔ)文四年級上冊《一面五星紅旗》第一課時(shí)教案

　　作為一名教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的魯教版小學(xué)語(yǔ)文四年級上冊《一面五星紅旗》第一課時(shí)教案，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)習目標：

　　1、認識“攤、奈”等6個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“窄、脖”等13個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“假日、背包”等詞語(yǔ)。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、了解課文主要內容。理清敘述的順序。

　　重難點(diǎn)：

　　1、學(xué)習生字詞。

　　2、理清課文敘述的順序。

　　前置作業(yè)：

　　1、自讀課文，讀準字音，認清字形。我還會(huì )把下列詞語(yǔ)讀給同伴聽(tīng)：

　　竹筏 脖子 無(wú)奈 發(fā)愣 凝視 嫌疑 狹窄 段落 漆黑

　　壯膽 蘇醒 小鎮 鼻子 猶豫 交換 豎立

　　我能說(shuō)說(shuō)自己理解的詞語(yǔ)的意思：-------------------------------------------------

　　2再讀課文，我知道了課文講了------------------------------------------------------。先寫(xiě)了--------------，再寫(xiě)了------------------，最后寫(xiě)了-----------------。

　　教學(xué)流程：

　　一、激情導入，揭示課題

　　1.出示多媒體課件：升國旗儀式錄像。（或讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)學(xué)校升旗儀式）

　　2.教師導入：同學(xué)們，在這莊嚴肅穆的升旗儀式中，望著(zhù)徐徐升起的.五星紅旗，你會(huì )想到些什么？

　　3.心靈對話(huà)：學(xué)生自由談自己的感想。

　　4.引入課題：是呀，五星紅旗是我們中華人民共和國的象征，每個(gè)中國人都應該尊重和愛(ài)護它。下面讓我們一起來(lái)學(xué)習一篇關(guān)于“一面五星紅旗”的故事。（板書(shū)課題）

　　二、出示前置作業(yè)：明確學(xué)習內容，學(xué)習方法。

　　三、小組合作學(xué)習，小組內檢查、匯報。

　　1.讀生字條中的生字，說(shuō)說(shuō)自己認識哪些字，怎么認識的�；ハ嘟套x，不認識的字詞，想辦法快速記住。

　　2.輪讀作業(yè)中的生詞，交流詞語(yǔ)意思。

　　3.輪讀課文，互相糾正字音。

　　4、交流課文內容，以及課文敘述的順序。

　　5.提出不懂的問(wèn)題，交流解決。

　　四.集體交流反饋。

　　1.讀生字條中的生字，為生字再找些新朋友組成詞語(yǔ)，請學(xué)生在黑板上寫(xiě)下來(lái)。

　　2、讀作業(yè)1中的新詞，開(kāi)火車(chē)快速認讀，分組讀，齊讀。

　　3.指名分段朗讀課文，學(xué)生評議。

　　4、說(shuō)說(shuō)課文內容，及時(shí)補充。

　　5、說(shuō)說(shuō)課文敘述的順序，完成作業(yè)。

　　6.提出小組內沒(méi)有解決的疑問(wèn)，全班討論。

　　五、鞏固識字，指導寫(xiě)字

　　1.請學(xué)生仔細觀(guān)察田字格中生字的字形，想想這些字在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意些什么，怎樣寫(xiě)才美觀(guān)。

　　2.全班交流，教師相機范寫(xiě)比較難寫(xiě)的生字，如“窄、摔”等字。

　　3.練習臨寫(xiě)，教師巡視指導。

　　4.展示學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作業(yè)，進(jìn)行評議。

　　六、課堂總結，布置前置作業(yè)，學(xué)生自主完成

　　1、認真讀課文第三自然段，想一想：在漂流失事后，我的處境是怎樣的？畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀，想象一下當時(shí)是什么樣子？

　　2、讀課文4—11自然段，完成下面兩個(gè)問(wèn)題。

　　(1)、用“——”畫(huà)出描寫(xiě)面包店老板前后態(tài)度變化的語(yǔ)句，討論一下，他為什么會(huì )有這樣的變化？

　　(2)、用“～～”畫(huà)出描寫(xiě)有關(guān)我動(dòng)作、神情的語(yǔ)句，仔細品讀一下，結合第三自然段的內容，想一想，從中你體會(huì )到了什么？

　　3、我想說(shuō)：面店老板————————————————————

　　這位中國留學(xué)生————————————————

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