幼兒園小班《我吃過(guò)的冷飲》教案

　　活動(dòng)目標

　　1、能較專(zhuān)注地傾聽(tīng)同伴的談話(huà)，了解別人的談話(huà)內容，表達自己的見(jiàn)解。

　　2、能?chē)�繞“冷飲”這一話(huà)題，學(xué)習用連貫的語(yǔ)句表達自己的意思。

　　3、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。

　　4、初步了解冷飲的小常識。

　　活動(dòng)準備

　　1、收集各種冷飲的包裝紙、盒。

　　2、小桌子3——4張。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、游戲：冷飲店。

　　在桌子上放著(zhù)各種冷飲的包裝紙、盒，教師與幼兒玩“冷飲店”游戲，激發(fā)幼兒談話(huà)的興趣。開(kāi)始，由教師扮售貨員，幼兒扮兩三位“顧客”來(lái)買(mǎi)冷飲。要求幼兒說(shuō)出冷飲的名稱(chēng)，“售貨員”才賣(mài)給他，然后“顧客”拿著(zhù)冷飲坐回座位。接著(zhù)，請3——4名幼兒扮售貨員，分別站在小桌子后面，接待“顧客”，玩法同上，直到每人都買(mǎi)到一樣冷飲為止。

　　2、將幼兒分成若干小組，或隨意找朋友自由交談。幼兒根據自己買(mǎi)的冷飲，談?wù)勊�的名稱(chēng)、味道和包裝紙、盒的特征（顏色、花紋）。

　　3、在群體面前講話(huà)。鼓勵幼兒將自己與同伴自由交談的內容大方地講給小朋友聽(tīng)，可圍繞下列問(wèn)題談：你買(mǎi)的冷飲叫什么？是什么味道的？包裝紙上有哪些顏色和花紋？

　　4、教師用提問(wèn)方式拓展談話(huà)范圍。你還吃過(guò)哪些冷飲？你喜歡吃哪種冷飲？為什么喜歡吃這種冷飲？

　�。�1）教師示范：“我最喜歡吃脆皮的，它的外面包著(zhù)一層巧克力，一咬脆脆的，里面是冰淇淋，吃到嘴里甜甜的、涼涼的'，真舒服。所以，我最喜歡吃脆皮�！�

　�。�2）幼兒日圍繞自己吃過(guò)的、喜歡的冷飲展開(kāi)討論。

　　活動(dòng)結束：

　　組織幼兒討論。夏天為什么要吃冷飲？冷飲吃多了會(huì )怎么樣？教育幼兒不能多吃冷飲，知道冷飲吃多了會(huì )傷身體。

　　教學(xué)反思

　　夏天很多人都喜歡吃冷飲，幼兒更是如此。一方面冷飲的種類(lèi)多，口感好；另一方面冷飲能使人感受到一時(shí)的涼爽、但借助冷飲降低體溫以圖清涼是不理智、不科學(xué)的，經(jīng)常使用過(guò)冷食物刺激胃會(huì )誘發(fā)消化系統的疾病。我們正確引導幼兒少吃冷飲，使他們健康、愉快度過(guò)炎炎的夏季。

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