飛紅滴翠記黃山的教案
1、學(xué)習多角度介紹景物的方法
2、培養欣賞大自然的能力。
1、重點(diǎn)：理解作者把贊頌大自然的創(chuàng )造力與人類(lèi)的審美能力通過(guò)景物描寫(xiě)表現出來(lái)。
2、難點(diǎn)：了解文章.寫(xiě)作角度是怎樣轉換的。
二教時(shí)
第一課時(shí)
一、導入
1、作者簡(jiǎn)介：
柯藍先生的文學(xué)作品在國內外享有較高的聲譽(yù)，在海外被譯成多種文字出版。他的名字與事跡被收入《蘇聯(lián)大百科全書(shū)》，中國現代文學(xué)館也為他及夫人文秋開(kāi)設了《柯藍文秋文庫》，永久保存其著(zhù)作及原稿。
他撰寫(xiě)的中國新文學(xué)史上第一部用章回體描述抗日戰爭的長(cháng)篇小說(shuō)《洋鐵桶的故事》，得到了毛澤東主席的肯定和推薦。
我國文壇泰斗茅盾先生親自在香港著(zhù)文推薦他所寫(xiě)的惟一一部反映延安大生產(chǎn)運動(dòng)的中篇小說(shuō)《紅旗呼啦啦飄》。
他創(chuàng )作的電影文學(xué)劇本《鐵窗烈火》獲首屆電影百花獎，并受到周恩來(lái)總理的高度贊揚。
根據他寫(xiě)的散文《深谷回聲》改編而成的電影《黃土地》榮獲28項國際大獎。
他的《早霞短笛》散文詩(shī)專(zhuān)集，為五十年代的青年爭相傳抄，影響了那一代人的人生價(jià)值取向。
二、認真讀課文，理解結構層次
討論并歸納：全文分為三個(gè)部分。
第一部分（1～2自然段）：寫(xiě)徐霞客對黃山的贊譽(yù)及黃山的地理位置、面積。
第二部分（3自然段）：寫(xiě)地質(zhì)史上，黃山的形成。
第三部分（4～18自然段）：寫(xiě)黃山諸景。
第一層（4～14自然段）：寫(xiě)黃山峰、石、松。
第二層（15自然段）：寫(xiě)黃山的煙云。
第三層（16～17自然段）：寫(xiě)黃山日出。
第四層（18自然段）：寫(xiě)黃山的溫泉。
三、本文.寫(xiě)作角度變化很多，有懸想歷史的，有從空中俯視山景的，有讓你身臨山中邊攀登、邊觀(guān)賞的，也有如聽(tīng)導游解說(shuō)的。請你說(shuō)說(shuō)文章.寫(xiě)作角度是怎樣轉換的。
討論并歸納：第3自然段說(shuō)……形成種種奇特的`造型：“奇峰怪石林立，真是峰峰有奇觀(guān)，處處是仙境”。這句應該是下面寫(xiě)景的總起句，這句角度是從高空俯視。通過(guò)“游人們來(lái)到黃山，自然要浮想聯(lián)翩，尋根問(wèn)底……”
過(guò)渡到第4自然段“巍峨黃山，群峰挺拔。天都峰……使游人望而生畏�！�
第5自然段過(guò)渡到讓你身臨山中從下而上攀，
第6段寫(xiě)“登上”天都峰絕頂，
第7段“穿過(guò)”一線(xiàn)天，“再過(guò)”蓬萊三島，“直上”玉屏樓文殊洞頂上看到“馳名中外的黃山迎客松”。
第8段自然而然對黃山松進(jìn)行了一番介紹。第9段繼續登上最高峰，再沿“百步云梯”而下，
第9、10、11、12自然段寫(xiě)了黃山3個(gè)巧石�！奥菸嚒�、“飛來(lái)峰”、“猴子觀(guān)�！�。
第13段對黃山石進(jìn)行歸類(lèi)。
第14自然段是寫(xiě)黃山的峰石的美是經(jīng)過(guò)人類(lèi)智慧的點(diǎn)化。
第15段由前面寫(xiě)黃山的靜態(tài)美過(guò)渡到黃山動(dòng)態(tài)美“黃山煙云”的描寫(xiě)。轉換的句子是“……特別是云霧的飄舞，使黃山呈現出靜中有動(dòng)的美感�！�
第16、17段用“然而”轉折過(guò)渡到對黃山日出的描寫(xiě)。
第18自然段用“游藝機人下山后”轉換到對黃山溫泉的介紹�？傊慕嵌茸兓喽�，但轉換過(guò)渡自然，使全文渾然一體。
四、朗讀，請同學(xué)起來(lái)朗讀自己喜歡的片斷。
五、小結
本文描寫(xiě)了黃山的自然風(fēng)光，贊頌了祖國山川的神奇、美麗。
六、布置作業(yè)
選用課時(shí)作業(yè)設計
第二課時(shí)
一、朗讀全文導入
二、品味賞析
A你認為描寫(xiě)的最精彩的地方在哪里？有什么特點(diǎn)？
討論并歸納：
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