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大班語(yǔ)言《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》教案設計

時(shí)間:2021-07-09 12:31:14 教案 我要投稿

大班語(yǔ)言《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》教案設計

  【活動(dòng)設計】

大班語(yǔ)言《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》教案設計

  《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》這首兒歌在內容上一句緊扣一句,句句有“七”,讀起來(lái)朗朗上口。如果在形式上采用直觀(guān)形象的教具,再加上肢體語(yǔ)言的提示,以及誘人的游戲,就能充分調動(dòng)幼兒活動(dòng)的興趣與積極性,獲得愉快的生活體驗,所以我設計了這節語(yǔ)言活動(dòng)。

  【活動(dòng)目標】

  1、幼兒知道兒歌名稱(chēng),了解兒歌的內容,學(xué)會(huì )有感情朗讀兒歌;

  2、進(jìn)一步熟悉水果,并初步學(xué)會(huì )創(chuàng )編兒歌。

  【活動(dòng)準備】

  1、布置果園的場(chǎng)景。

  2、圖片(七個(gè)阿姨、水果籃)、每位幼兒一個(gè)籃子。

  3、幼兒識字大掛圖。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、情境:觀(guān)察果園。

  師:小朋友們,秋天到了,果園里的果子都成熟了,我們一起到果園去看一看,好不好?

  幼:好。(幼兒有秩序地觀(guān)察果園)

  師:老師想請小朋友們說(shuō)一說(shuō),你看到了哪些水果?(幼兒自由回答)

  二、幼兒理解詩(shī)歌內容。

  1、師:剛剛我們都已經(jīng)參觀(guān)了果園,也看到了果園里的果子都成熟了,我們一起看看還有誰(shuí)來(lái)到果園,好嗎?(教師出示阿姨的圖片)

  幼:是阿姨。

  師:小朋友們,你們看,原來(lái)是這么多的阿姨來(lái)到了果園,我們一起來(lái)數數有幾位?(7位)

  引導幼兒通過(guò)從左往右、從右往左,順數和倒數兩種方法數出阿姨的人數。

  小結:一二三四五六七、七六五四三二一。

  2、師:那小朋友們,這些阿姨準備去干什么呢?

  幼:摘果子。

  師:幾個(gè)阿姨去摘呀?

  幼:7個(gè)

  小結:七個(gè)阿姨來(lái)摘果(學(xué)習詞:摘)引導幼兒一起模仿摘得動(dòng)作。

  3、師:小朋友們,你們知道阿姨摘的果子裝在哪兒?jiǎn)幔?/p>

  幼:籃子里

  師:那7個(gè)阿姨有幾只籃子呢?(7只)

  小結:七只籃子手中提。(學(xué)習詞:提)引導幼兒一起模仿提的動(dòng)作

  4、師:我們一起來(lái)看看阿姨的籃子里都摘了幾種果子

  幼:幼兒數一數,7種。

  師:我們一起來(lái)觀(guān)察一下這些水果分別怎么擺放的?

  幼兒觀(guān)察,并說(shuō)出水果的擺放樣子。

  小結:七種果子擺七樣。

  5、帶領(lǐng)幼兒說(shuō)出七種果子的名稱(chēng)。

  師:現在,讓我們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些好吃水果的名稱(chēng)吧!

  小結:蘋(píng)果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

  老師把這些情景編成了一首兒歌,兒歌的.名字就叫《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》,現在聽(tīng)老師朗讀一遍,教師有感情地朗讀兒歌。

  過(guò)渡語(yǔ):小朋友們,你們覺(jué)得這首兒歌有趣嗎?(有)老師呀也覺(jué)得這首兒歌很好聽(tīng),我們一起把它用好聽(tīng)的聲音念出來(lái),好嗎?(好)

  三、出示識字大掛圖,幼兒學(xué)習朗讀兒歌,創(chuàng )編兒歌。

  1、教師出示識字大掛圖,幼兒跟著(zhù)老師一起練習2—3遍。

  師:請小朋友跟著(zhù)老師一起輕聲地練習,要聽(tīng)清楚老師是怎么讀的?

  一起來(lái)練習一下‘摘、手、中、石、柿’的發(fā)音,讀準翹舌音。

  2、幼兒個(gè)別朗讀的形式鞏固練習。

  師:剛才,小朋友跟著(zhù)老師一起練習了這首兒歌,現在,老師要請幾位小朋友練習一下,××小朋友學(xué)得很認真,讀得真不錯,F在我們再來(lái)看看有誰(shuí)能勇敢地讀給大家聽(tīng)?**小朋友也讀得真不錯,請個(gè)別小朋友把自己學(xué)到的本領(lǐng)表演其他幼兒聽(tīng)聽(tīng)。

  3、初步學(xué)習創(chuàng )編兒歌。

  師:小朋友們,除了這些水果以外,你們還知道哪些水果?

  幼兒自由回答(葡萄、香蕉、西瓜、、、)

  師:那我們把剛剛說(shuō)到的水果也放到這首兒歌里面,一起來(lái)念一念吧。

  過(guò)渡語(yǔ):哇!小朋友念得真好,聲音讀的真好聽(tīng),你們想不想也和這些阿姨一起來(lái)摘果子呢?(想)

  四、音樂(lè )《摘果子》,結束活動(dòng)。

  師:今天我們認識了這么多的果子,現在就讓我們和這些阿姨一起來(lái)摘秋果吧!

  小結:把摘到的果子帶到教室和其他幼兒一起分享,離開(kāi)活動(dòng)室。

  附兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》

  一二三四五六七,七六五四三二一,

  七個(gè)阿姨來(lái)摘果,七只籃子手中提,

  七種果子擺七樣,蘋(píng)果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

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