小松鼠拉松果戶(hù)外團體合作游戲活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標：培養幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。

　　活動(dòng)準備：報紙、積塑、籃子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準備活動(dòng)

　　1、教師引導孩子由一路縱隊站成六路縱隊，進(jìn)行游戲前的熱身運動(dòng)。

　　師：站成六路縱隊，呈廣播體操向前后左右散開(kāi)，空一個(gè)小圓圈站好了!

　　師：在游戲開(kāi)始之前，我們先來(lái)做做熱身運動(dòng)吧!(頭部運動(dòng)開(kāi)始。。。)

　　師：向前靠攏，踏步走!向中靠攏!一二一!

　　2、練習：立正、稍息、原地踏步等動(dòng)作。(訓練幼兒遵守規則意識。)

　　二、游戲活動(dòng)

　　1、介紹游戲名稱(chēng)。

　　師：今天朱老師又給小朋友準備了很多的玩具，今天呀，我們要玩一個(gè)新的游戲，游戲的名字叫《小松鼠拉松果》。

　　師：那現在呢，我們每個(gè)小朋友都是一只小松鼠噢!請小松鼠們聽(tīng)好游戲規則咯!待會(huì )兒游戲的時(shí)候，朱老師要看看哪只小松鼠最機靈，他們在合作的時(shí)候合作的最完美!

　　2、介紹游戲玩法。

　　師：這個(gè)游戲需要兩個(gè)小朋友合作完成，那這個(gè)時(shí)候就是考驗小朋友有沒(méi)有團結合作噢!

　　玩法：幼兒雙手拉著(zhù)拖在地上的報紙，分別從籃子中拿一個(gè)“松果”(積塑)放在報紙上，倒退著(zhù)走到場(chǎng)地的'另一端，將松果任意放進(jìn)一只籃子里，然后拿起報紙快速跑回家，再用同樣的方法繼續游戲，直到拉完松果為止。中途不能讓松果滾掉，如滾掉須將松果拾起放在報紙上繼續進(jìn)行。

　　3、反復游戲。

　　師：那我們現在各組進(jìn)行一個(gè)小松鼠拉松果比賽好不好?看看哪一組的小朋友拉的松果最多，而且沒(méi)有在路上掉落下來(lái)噢!

　　三、結束活動(dòng)。

　　1、評價(jià)幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的表現，表?yè)P表現好的，批評指出部分幼兒的不足及希望。

　　2、站成六路縱隊，進(jìn)行放松活動(dòng)。

　　3、兩組、兩組小朋友拉好手帶入教室。

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