《小小的船》表格式的教案
課題
7、小小的船
課型
新授
課時(shí)
1
教學(xué)
三維
目標
1、認識九個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)四個(gè)生字。
2、正確朗讀課文，理解課文內容。
3、初步培養學(xué)生的想象能力，培養學(xué)生欣賞大自然美景的情趣。
重點(diǎn)
朗讀、背誦、認字和寫(xiě)字
教法
引導發(fā)現
難點(diǎn)
培養學(xué)生有感情地朗讀課文，讀中得到感情升華
學(xué)法
觀(guān)察、自主學(xué)習
關(guān)鍵
朗讀課文，理解課文
教具
課件 、生字卡
程序
教學(xué)內容
師生活動(dòng)設計
設計意圖
時(shí)間
一、引入
二、新知學(xué)習
三、寫(xiě)字
四總結
謎語(yǔ)激趣
初讀課文
再讀課文
熟讀課文
合作識字
總結并布置作業(yè)
1、猜謎語(yǔ)
有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢。
有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把彎刀
2、學(xué)生思考回答：
3、出示月亮圖片，引出新課
1、自由讀課文：
要求：（1）讀正確，聲音響亮
�。�2）不丟字，不加字。
�。�3）在課文中劃出需要認識的'字。
2、范讀課文，想一想月亮像什么
3、讓學(xué)生聯(lián)系用“……像……”的句式說(shuō)話(huà)。
四人小組再讀課文、討論：讀了這篇課文你知道了什么？
你還有什么不明白的？全班交流.
出示9個(gè)認識的字，并分別學(xué)習。
1、四人小組學(xué)習生字。
2、匯報交流學(xué)習方法。
3、男女生開(kāi)展認字組詞比賽，看誰(shuí)學(xué)得好。
4、讀課文。背課文
1、分別示范生字：只、閃講解筆順、結構。
2、分別示范生字見(jiàn)、白、田、電，強調筆順，學(xué)生書(shū)空練習。
作業(yè)：讓學(xué)生課后找幾篇有關(guān)月亮的文章讀
激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
感知課文內容，訓練學(xué)生讀書(shū)水平
抓住教材特點(diǎn)，發(fā)展自主學(xué)習能力
釋疑解惑，發(fā)展語(yǔ)言
多種形式讀背，讀出節奏，提高讀書(shū)能力
親自指導，打好學(xué)生基本功
5分鐘
24分鐘
10分鐘
1分鐘
板書(shū)
設計
7、小小的船
船彎只
看坐見(jiàn)見(jiàn)白 田 電
閃星藍
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