口語(yǔ)交際《買(mǎi)書(shū)》教案
一、由圖入手，喚起生活的回憶
�。�1）看圖引導學(xué)生回憶生活重自己親身體驗過(guò)的一次成功。
�。�2）自由說(shuō)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與交流的愿望。
二、自讀對話(huà)，明確要點(diǎn)
1．自由說(shuō)對話(huà)，然后展開(kāi)討論。
2．買(mǎi)書(shū)的'過(guò)程中，在與人交流時(shí)要注意什么？
3．討論歸納：說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度要溫和；由禮貌，可用上禮貌用語(yǔ)；根據對方的年齡、性別來(lái)考慮怎樣恰當地稱(chēng)呼對方；想好了再說(shuō)，語(yǔ)言不羅嗦。
三、根據對話(huà)演一演
1．同坐分角色演一演買(mǎi)書(shū)的過(guò)程，這一環(huán)節人人參與。
2．推薦上臺表演。
3．生生互評。
四、針對實(shí)際問(wèn)題演一演
1．引導討論：在實(shí)際購買(mǎi)商品的過(guò)程中，遇到過(guò)哪些問(wèn)題？
2．建議學(xué)生選擇一個(gè)感興趣的問(wèn)題，在小組合作中演一演。師巡視指導。
3．請一、二、三組上臺演。
五、課外拓展：
開(kāi)展“小賣(mài)部”活動(dòng)。
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