《荷花》的優(yōu)秀教案設計
課時(shí)安排:
2課時(shí)
第一節
難點(diǎn):
培養學(xué)生感受美的能力。
重點(diǎn):
初步了解中國繪畫(huà)的表現能力。
知識目標:
學(xué)習中國畫(huà)
技能目標:
初步了解中國繪畫(huà)的優(yōu)秀傳統和藝術(shù)表現能力情感目標:?jiǎn)l(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
情感目標:
培養學(xué)生對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情和對祖國的自豪感.
教具準備:
教具掛圖及有關(guān)圖片。
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué)
二、新授
簡(jiǎn)單提示以前的欣賞內容。
提出課題:(板書(shū))欣賞齊白石的畫(huà)
介紹齊白石的主要成就
問(wèn):你們知道齊白石這個(gè)名字嗎?
齊白石是現代有名的大畫(huà)家,他是湖南湘潭人,生于1863年,1957年逝世。白石爺爺一生勤勞、刻苦。畫(huà)了數以千計餓畫(huà)件,他觀(guān)察事物很細致,并加以融匯提煉,形成了自己的特有藝術(shù)風(fēng)格。作品以大寫(xiě)意為主,題材廣泛。深受我國廣大人民的喜愛(ài),對我國傳統繪畫(huà)的發(fā)展有杰出的貢獻》
欣賞《荷花》
問(wèn):你們看這幅《荷花》畫(huà)的是什么季節?用什么繪畫(huà)工具表現的?都用了哪些顏色?
小結:
這幅荷花實(shí)際大寫(xiě)意的中國畫(huà)。表現的是秋天池塘荷葉已枯黃,然而荷花還在散發(fā)著(zhù)清香。整個(gè)畫(huà)面畫(huà)的`很滿(mǎn),荷葉大,用墨輕重對比強烈,荷葉、荷花、荷梗、蓮蓬等互相穿插自然有序,那盛開(kāi)的荷花顏色鮮艷奪目,荷花中間還長(cháng)出了一個(gè)綠嫩的蓮蓬,與那快要成熟的蓮蓬形成鮮明的對比,給人一種大自然的感覺(jué)。
采用中國傳統的繪畫(huà)工具:毛筆、墨、中國畫(huà)顏料、宣紙。荷葉是用赭石,荷花是用胭脂加曙紅,荷花中的嫩蓮蓬是用綠色。
共同欣賞齊白石的其它作品。學(xué)生談感受,老師加以補充。
小結:
今天我們欣賞了齊白石的一部分作品,通過(guò)介紹齊白石刻苦學(xué)習的故事和事跡,希望我們從小向齊白石爺爺學(xué)習,畫(huà)出像齊白石爺爺一樣的畫(huà)。
第二節
重難點(diǎn):
培養學(xué)生的感受能力。
知識目標:
學(xué)習色彩的表現方法。
技能目標:
培養學(xué)生的色彩感受能力。
情感目標:
培養學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護人類(lèi)朋友和心靈美的教育。
教具、學(xué)具準備:
美術(shù)課本
教學(xué)過(guò)程:
一、組織教學(xué)
二、新授
提示上節課欣賞內容。
提出課題(板書(shū))小朋友的畫(huà)
提問(wèn):這些作品你們最喜歡哪一幅?
歸納:
、佟逗u》是表現四周環(huán)水的小島上蓋起了漂亮的小房子,這些小房子是紅房頂、白墻,顏色特別好看,十分醒目。小畫(huà)家采用的方法是:先用重黑線(xiàn)勾勒出房子的外型,再用朱砂色染房頂。
、凇缎腋!沸‘(huà)家畫(huà)了一個(gè)紅紅的太陽(yáng)照射在大地上,樹(shù)木和房屋的色彩對比很強烈。還有媽媽帶著(zhù)哥哥和小妹妹在花園散步。
、邸镀炕ā泛芏嗉彝ビ闷炕▉(lái)裝點(diǎn)環(huán)境,美化生活。李山小朋友用油畫(huà)棒將鮮花勾畫(huà)出來(lái),用玫瑰紅畫(huà)出花瓶,用藍色畫(huà)出有格格的臺布,整幅畫(huà)顏色協(xié)調統一。
、堋段易羁臁繁憩F了小朋友們騎車(chē)競賽的情景。重點(diǎn)刻畫(huà)了1號小朋友騎車(chē)的姿勢夸張了他俯下身子、車(chē)座高、車(chē)把低的特點(diǎn)。為了突出賽車(chē)飛快的車(chē)速,在車(chē)的后面還添加了幾條白線(xiàn)。
、荨短(yáng)馬》是一個(gè)小朋友牽著(zhù)一匹象太陽(yáng)一樣發(fā)出光芒的馬,穿過(guò)田野和村莊,太陽(yáng)馬照亮了大自然。這是一種神奇美麗的想象。捷克小朋友是在多色紙上用刀深刻白線(xiàn)勾出輪廓,在淺刻出紅色、橘黃色,顏色很鮮艷,用刀大膽有力,馬的頭部前面顏色有一種放射感。
、蕖稅(ài)鳥(niǎo)節》小畫(huà)家畫(huà)出了小朋友們愛(ài)護小鳥(niǎo)的場(chǎng)面。小畫(huà)家將親手制作的鳥(niǎo)巢放在樹(shù)林里,幫助小鳥(niǎo)蓋好新家。小鳥(niǎo)們見(jiàn)后歡快的飛舞和歌唱。整個(gè)畫(huà)面顏色十分協(xié)調。
、摺段液托▲B(niǎo)》表現小畫(huà)家喜愛(ài)小鳥(niǎo)的心情。身穿紅衣服的小朋友好象一個(gè)音樂(lè )家,同一群鳥(niǎo)兒歌唱,不管是大鳥(niǎo)還是小鳥(niǎo)都張著(zhù)嘴唱的十分起勁。
、唷肚鼗丛隆凡捎弥袊鴤鹘y的繪畫(huà)表現方法,描繪了秦淮水天一色的幽靜畫(huà)面,黑瓦白墻的房子、岸邊的烏蓬船,造成一種江南風(fēng)景幽雅而迷人的效果。
小結:
我們欣賞了小朋友八幅作品,有些作者與我們是同齡的。希望同學(xué)們努力向他們學(xué)習,畫(huà)出比他們更好、更美的作品。
課后分析:欣賞作品時(shí)在時(shí)間安排上可有所側重,挖掘每幅作品的主要特點(diǎn)。
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