科學(xué)活動(dòng)《消防車(chē)來(lái)救火》教案及反思
活動(dòng)目標：
觀(guān)察并講述消防車(chē)的外形及其用途。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
講述消防車(chē)的外形及其用途。
活動(dòng)準備：
1.幼兒用書(shū)：《車(chē)子開(kāi)來(lái)了》
2.教學(xué)電子資源：《消防車(chē)來(lái)救火》。
3.消防車(chē)玩具。
4.消防車(chē)的基本知識
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織教學(xué)。
二、教師播放教學(xué)電子資源中消防車(chē)的圖片，請幼兒觀(guān)看。
1.你在什么地方見(jiàn)過(guò)消防車(chē)？
2.你知道消防車(chē)是做什么用的`嗎？
3.消防車(chē)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)救火或用作其他緊急搶救用途的車(chē)輛，消防車(chē)又叫救護車(chē)。
三、請幼兒閱讀幼兒用書(shū)上的畫(huà)面，了解不同消防車(chē)的外觀(guān)和用途。
1.房子失火了，怎么辦呢？
2.這個(gè)白色的管子有什么用？
3.水罐車(chē)的水罐里裝著(zhù)什么？
4.云梯車(chē)上長(cháng)長(cháng)的梯子有什么作用?
四、將幼兒分成若干組，給每組幼兒發(fā)放消防車(chē)玩具，請幼兒觀(guān)察并討論消防車(chē)的作用。
你知道消防車(chē)是怎么救火的嗎？
五、請每組幼兒用消防車(chē)玩具玩救火的游戲。
活動(dòng)反思：
消防車(chē)對于孩子們來(lái)講是很神秘的，在圖片的吸引下，孩子們對消防車(chē)有了初步的認識，認知經(jīng)驗上的豐富，為他們在本次活動(dòng)中的言行提供的豐富的“話(huà)題”，于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到了提高。玩救火的游戲讓孩子更深入的了解、鞏固對消防的認識，收到了良好的效果，在游戲中孩子們樂(lè )此不疲。
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