綜合實(shí)踐活動(dòng)課《奇妙的零》教案設計
活動(dòng)目的：
通過(guò)認識“0”，變變“0”，說(shuō)說(shuō)“0”、演演“0”、使學(xué)生從觀(guān)察中發(fā)現“0”，想象“0”，從而激發(fā)學(xué)習興趣和創(chuàng )新思維，培養學(xué)生仔細觀(guān)察的好習慣。
活動(dòng)準備：
1．布置學(xué)生觀(guān)察生活中圓形的事物。
2．每個(gè)學(xué)生準備3張大小不同的圓。
3．錄音帶。
4．有關(guān)頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1．在輕快的音樂(lè )聲中，戴著(zhù)“0”頭飾的3位同學(xué)跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿走上講臺。
�。�1）激趣引題——認識“0”
4位同學(xué)一起問(wèn)：“朋友們”你們知道我是誰(shuí)嗎？
生1：你們是漢語(yǔ)拼音中的A、O、E的“喔”
生2：你們是我們數學(xué)中的“零“
生3：你們是英語(yǔ)教師的“歐“
齊唱英語(yǔ)歌：A、B、C、D、E、……
師：同學(xué)們說(shuō)得很好，“0”既是漢語(yǔ)拼音中的“喔”，又是數學(xué)中的“零”，還是英語(yǔ)教師的“歐”，它為什么會(huì )有那么多的名字呢，因為它是奇妙的“0”（板書(shū)課題：奇妙的“0”）
師：現在我們來(lái)作一個(gè)比賽，瞧瞧，我們生活中還有哪些東西是圓圓的？看誰(shuí)說(shuō)得又快又對（優(yōu)勝者獎一面紅旗）
學(xué)生回答：桌子、籃子、足球、乒乓球、太陽(yáng)、桔子……
師：同學(xué)觀(guān)察得很仔細，生活中，圓圓的東西可多啦！
戴：“0”頭飾的一個(gè)同學(xué)站出來(lái)說(shuō)：“不過(guò)，我們光禿禿一個(gè)圓，一點(diǎn)也不好看，同學(xué)們，你們能把我打扮得漂亮些嗎？
二、主動(dòng)探索——變變“0”
師：現在請同學(xué)們拿出我們手中的筆和我們準備好的'4個(gè)圓開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，把它們打扮得漂亮一些好不好？（動(dòng)手過(guò)程中播放音樂(lè )，教師走動(dòng)觀(guān)看5分鐘后）
師：同學(xué)們個(gè)個(gè)都是聰明的小畫(huà)家，想象力豐富極了，把一個(gè)個(gè)光禿禿的“0”打扮得真漂亮。
三、自主參與——說(shuō)說(shuō)、演演“0”
師：現在我們請小畫(huà)家們把畫(huà)介紹給大家。（分成四組，請出代表依依進(jìn)行）
第一組：
生1：我在“0”上畫(huà)了十二條短線(xiàn)還畫(huà)了時(shí)針和分針，你們看，圓就楊了手表，它的作用可大啦。請看小品《珍惜時(shí)間》。
師：同一年級的兩個(gè)學(xué)生，在同一所學(xué)校讀書(shū)長(cháng)大后為什么A能楊為科學(xué)家，而B(niǎo)卻沒(méi)有成就。
生2：因為A能珍惜時(shí)間，認真學(xué)習，而B(niǎo)卻報著(zhù)明日復明日的態(tài)度，只顧頑玩，浪費了學(xué)習的大好時(shí)光。
師：這信同學(xué)說(shuō)得真好，時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很富貴的，我們要珍惜時(shí)間，學(xué)習更多的知識將來(lái)為祖國的建設作貢獻。
師：看第二組把“0”變成了什么？
生1：人把零變成了乒乓球、籃球、足球，人最喜歡踢足球，我的理想是長(cháng)大了當一保國家運動(dòng)員，長(cháng)期以來(lái)，中國足球處于低谷狀態(tài)，從未入選奧運，2008年北京申奧成功，給中國足球帶來(lái)巨大機遇，能在2008年北京奧運會(huì )上看見(jiàn)中國足球的身影是我們最大的心愿，現在我一定要努力學(xué)習，強健體魄，為中國足球沖出亞洲，走向世界添磚加瓦，圓2008年的北京足球夢(mèng)。
師：那第三小組又把“0”變成了什么？
生1：大家看我把“0”變成了太陽(yáng)，點(diǎn)子、籃子……那都是圓變的。我還在這圓的外面加兩條弧線(xiàn)，嘿，圓就變成了一口井，請看表演《井底的小青蛙》
師：你們知道青蛙為什么臉紅了呢？
生2：因為青蛙原來(lái)坐在井里夸自己的畫(huà)得最棒,想單獨介紹給大家.師：好，那我們一起來(lái)失常吧！
生3：我在圓上用簡(jiǎn)筆畫(huà)勾出我們班小朋友圍成的圓狀，變圓就像我們班的同學(xué)和中間的老師組成的團結向上的大家庭。
師：對呀，我們的班級圍成一個(gè)圈，我們的學(xué)校那么多班級圍成一個(gè)大圓，我們的祖國、地球、宇宙圍成一個(gè)更大、更奇妙的圓。（出示祖國、地球、宇宙、圍成的圖形。）讓我們用智慧和才干建設美麗的家園，不久的將來(lái)，我們不會(huì )乘上火箭飛上宇宙，飛向美好的未來(lái)。
全班齊唱：《跨世紀的一代》，4位同學(xué)上臺伴舞�；顒�(dòng)結束。
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