幼兒小班游戲活動(dòng)《捉大個(gè)子》教案
活動(dòng)目標：
1.學(xué)會(huì )用自己的手指進(jìn)行游戲，提高觀(guān)察與分析判斷能力。
2.提高對游戲的興趣。
3.感受同伴之間互相做游戲的喜悅之情。
活動(dòng)準備：幼兒扮演角色。
活動(dòng)過(guò)程：
一、兒歌導入;《小小手》
1、請幼兒仔細觀(guān)察小手長(cháng)的是什么樣子的?
2、師問(wèn)："小朋友一只手有幾個(gè)手頭啊?(幼兒回答)請仔細觀(guān)察，看看五個(gè)手指頭長(cháng)的一樣嗎?"(請幼兒答)
3、師問(wèn)"那個(gè)小朋友最勇敢，能告訴老師手指頭有什么不同了?"(幼兒回答)
4、老師幫小朋友給手指頭起個(gè)名字，最小最矮的叫"小不點(diǎn)"胖胖的叫"大胖子高高大大的'叫"大個(gè)子…"
5、小朋友們觀(guān)察的都很仔細，"大個(gè)子"不僅長(cháng)得高，它還很淘氣哦!有時(shí)候它會(huì )躲起來(lái)，今天老師帶你們捉捉這個(gè)"大個(gè)子"的游戲好嗎?
游戲規則：
�、偈紫日埿∨笥寻盐鍌�(gè)手指頭放在一起(請幼兒仔細看)。
�、谟昧硪恢皇治兆∥鍌�(gè)手指頭，露出五個(gè)指頭尖(請幼兒觀(guān)察)。
�、墼僮屑毧纯�"大個(gè)子"躲到哪里去了?我們一起來(lái)把它捉住?
游戲(-)1、請一名幼兒上臺表演，老師捉幼兒的手指，找"大個(gè)子"(老師捉錯一次，在捉對一次)。
2、在請一名幼兒上臺表演;讓幼兒來(lái)捉老師的"大個(gè)子"(幼兒如果捉錯了，告訴幼兒"大個(gè)子"站隊站錯了，交換了位置，所以你就沒(méi)找到"大個(gè)子")。
游戲(二)1、二個(gè)人一組互捉"大個(gè)子"。
2、自由捉;讓幼兒都一起捉捉老師的"大個(gè)子"，幼兒在自由的互找"大個(gè)子"
游戲(三)分組找：分成男女兩組比賽找(幼兒面對面站著(zhù)，找對"大個(gè)子"的幼兒獎勵一個(gè)小紅花，看看那組小紅花得的最多就是紅旗隊)。
結束語(yǔ);小朋友們今天的游戲有趣嗎?你們玩的開(kāi)心，愉快嗎?回家以后，我們也和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃黄鹜嬉煌娼裉斓挠螒蚝脝?
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