課文《一夜的工作》公開(kāi)課教案范文
素質(zhì)教育目標：
1．知識目標：讓學(xué)生理解課文從哪兩個(gè)方面來(lái)敘述周總理一夜的工作。
2．能力目標：培養學(xué)生思維能力、探究能力、自學(xué)能力、口頭表達能力、組織能力。
3．品德目標：培養學(xué)生吃苦、耐勞的精神，感受周總理人格的偉大。
探究重點(diǎn)、難點(diǎn)：
周總理一夜工作的`勞苦、簡(jiǎn)樸，感受其人格的偉大。
探究準備：
CAI課件，搜集有關(guān)周總理的故事，圖片。
探究方法：
讀中感知，讀中感悟，評論，探究。
探究過(guò)程：
一、開(kāi)課
齊讀課題，看錄像，談?dòng)^后感。
二、學(xué)文
1．自讀課文，勾畫(huà)感動(dòng)句。
2．小組交流，反復朗讀。
3．學(xué)生匯報所得，緊扣勞苦、簡(jiǎn)樸，教師相機引導。
�。�1）抓重點(diǎn)詞句，談體會(huì )。
�。�2）聯(lián)系前后文談體會(huì )。
�。�3）指導朗讀。
4．拓展，匯報搜集資料，進(jìn)一步體會(huì )周總理工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸。
�。�1）小組交流，講述周總理工作、生活的感人事跡。
�。�2）教師講述周總理一天工作時(shí)間表，學(xué)生結合前面體會(huì )，進(jìn)行比較，談新體會(huì )，緊扣中心。
5．體會(huì )朗讀，頌揚周總理。
�。�1）自由讀。
�。�2）抽讀。
�。�3）評讀。
�。�4）集體品讀。
6．深化主題，繼續匯報所搜集的資料，激發(fā)學(xué)生對周總理的崇敬之情。
�。�1）小組交流，周總理工作、生活之外的資料。
�。�2）小組派代表向全班同學(xué)匯報。
7．激發(fā)學(xué)生，抒發(fā)真情實(shí)感。
面對周總理，你想說(shuō)點(diǎn)什么
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