《鄭人買(mǎi)履》教案

　　1、 教材分析

　　這篇寓言，通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)只信尺碼，不相信自己的腳的鄭人買(mǎi)履而買(mǎi)不到的故事，告訴我們做事迷信教條而不顧客觀(guān)實(shí)際，是不會(huì )成功的，全文只有61字，但故事完整而生動(dòng)，諷喻性強，有很強的藝術(shù)魅力，值得我們學(xué)習。

　　2、學(xué)生分析

　　學(xué)生基礎不十分好，對學(xué)習文言文和審議有難度，要多花時(shí)間識記背誦，教師還要多加引導。

　　3、教學(xué)目標

　　1)知識與能力：掌握重要的詞、句，深入領(lǐng)會(huì )這則寓言蘊涵的道理;熟讀成誦。

　　2)過(guò)程與方法：通過(guò)熟讀領(lǐng)會(huì )文章的含義;通過(guò)翻譯掌握重點(diǎn)的詞、句;討論課后題目，領(lǐng)會(huì )寓言蘊涵的道理。

　　3)情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：在生活、工作中不應迷信教條，要尊重客觀(guān)實(shí)際;培養隨情勢變化而變更觀(guān)念和方法的思想。

　　4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：熟讀課文，根據理解復述課文，明白寓意。

　　難點(diǎn)：引導學(xué)生從學(xué)習審議的感悟和所受到的啟發(fā)想開(kāi)去，學(xué)以致用。

　　5、教學(xué)準備

　　1)搜集有關(guān)寓言的材料，制作課件

　　2)學(xué)生預習課文，查找生字詞和作者簡(jiǎn)介

　　6、課時(shí)安排：一課時(shí)

　　7、教學(xué)流程設計

　　一、從平時(shí)買(mǎi)鞋的方式導入新課(約2分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1)提問(wèn)：我們是怎么買(mǎi)鞋的?

　　2)板書(shū)課題

　　3)利用多媒體，展示古代人幾種鞋樣。

　　學(xué)生活動(dòng)

　　1)踴躍舉手回答

　　2)進(jìn)入新課學(xué)習

　　二、檢查預習情況(約2分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1)巡查課堂，檢查作業(yè)

　　2) 教師糾正學(xué)生的錯讀誤讀

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1)把作業(yè)擺在課桌上待老師檢查

　　2)一個(gè)學(xué)生上黑板完成作業(yè)。

　　三、了解寓言(約1分鐘)

　　多媒體展示有關(guān)寓言知識。

　　四、指導閱讀，了解文章(約8分鐘)

　　教師活動(dòng)：

　　1)教師放錄音

　　2)請同學(xué)跟著(zhù)老師讀課文。

　　3)指導學(xué)生朗讀課文，要讀出鄭人忘持度的懊惱之情和回答別人時(shí)的執迷不悟的神氣。

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1)認真聽(tīng)讀

　　2)積極朗讀，讀出鄭人忘持度的懊惱之情和回答別人時(shí)的執迷不悟的神氣。

　　五、指導幫助，復述課文(約10分鐘)

　　教師活動(dòng)

　　1)讓同學(xué)們翻譯課文

　　2)請四個(gè)同學(xué)復述課文

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1)同桌合作，翻譯課文。

　　2)小組討論，怎樣復述課文。

　　六、理清順序，探究寓意(約24分鐘)

　　教師活動(dòng)：

　　1) 這則寓言先講什么?后講什么?請找出事件的'起因、經(jīng)過(guò)、結果。

　　2)放課件制作的動(dòng)畫(huà)，導出這則寓言的寓意。

　　3)你覺(jué)得鄭人買(mǎi)履中買(mǎi)鞋人可笑之處是什么?

　　學(xué)生活動(dòng)：

　　1)分組討論，回答：

　　起因：把尺碼放在家中

　　經(jīng)過(guò)：發(fā)現忘帶尺碼，回家取。

　　結果：集市散了，沒(méi)買(mǎi)到鞋。

　　2)思考、踴躍發(fā)言，回答自己的感受。

　　8、布置作業(yè)：(在黑板展示)

　　9、板書(shū)設計：

　　鄭人買(mǎi)履

　　第一層：鄭人給自己買(mǎi)鞋，忘帶尺碼，結果沒(méi)買(mǎi)到。

　　第二層：通過(guò)人物對話(huà)，提示鄭人固執己見(jiàn)。

　　寓意：故事告訴我們，做事迷信教條而不顧客觀(guān)實(shí)際，是不會(huì )成功的。

　　10、教學(xué)反思：

　　同學(xué)們學(xué)習積極性很高，對故事的動(dòng)畫(huà)制作很有興趣，踴躍發(fā)表自己的感受，不足之處:理解能力差，還有一小部分同學(xué)在等待、觀(guān)望，有點(diǎn)不知所 ，有待提高學(xué)習積極性和文言文基礎知識的掌握。

【《鄭人買(mǎi)履》教案】相關(guān)文章：

夾竹桃小學(xué)教案12-15

gkh小學(xué)教案06-23

《武陵春》教案12-08

《論讀書(shū)》教案06-26

懷念母親教案07-06

《師說(shuō)》高中教案07-18

《老王》教案范文07-08

《山寨》教案及教學(xué)反思12-19

小學(xué)語(yǔ)文《草原》教案12-20

《語(yǔ)文天地四》教案12-08