六年級法制教育教案設計

　　教學(xué)目標

　　1、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。

　　2、掌握預防措施和應對措施，提高預防和應對能力。

　　重難點(diǎn)

　　1、掌握預防措施和應對措施。

　　2、提高預防和應對能力。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、了解盜竊的含義和特點(diǎn)。

　　2、交流匯報，歸納板書(shū)：

　　含義：非法占有、秘密竊取國家、集體或他人財物的行為。

　　特點(diǎn)：一般不使用暴力，具有隱蔽性

　　過(guò)渡語(yǔ)：提防和懲治盜竊分子，除需要依靠社會(huì )力量和法制力量外，更主要的是提高青少年的自我防盜意識，那么我們應該怎樣預防盜竊呢？

　　3、小組交流討論：預防盜竊的`方法有哪些？

　　4、小組選代表進(jìn)行匯報，其它成員可以補充。

　　歸納板書(shū)

　　過(guò)渡語(yǔ)：我們雖然已經(jīng)了解了防盜竊的方法，但還是難免發(fā)生盜竊案件，如果發(fā)生了盜竊怎么辦？你知道有哪些應對措施嗎？

　　6、交流討論：應主要有哪些措施？

　　7、指名學(xué)生匯報，其它學(xué)生可以補充。

　　8、思考回答：你還知道有哪些應對搶劫的措施？說(shuō)給大家聽(tīng)

　　四、布置作業(yè)。

　　1、什么是盜竊、搶劫、綁架？

　　2、當你面對搶劫犯時(shí)，你會(huì )采取哪些措施？

　　3、當你在上學(xué)路上，有陌生人開(kāi)車(chē)向你問(wèn)路時(shí)，你會(huì )怎樣做？

　　4、假如你被騙后，你該采取什么樣的應對措施呢？

　　5、如果在放學(xué)路上被人截住，要你交出錢(qián)和手表，你會(huì )怎么辦

　　6、當你發(fā)現一群專(zhuān)門(mén)搶劫同學(xué)的犯罪團伙時(shí)，你會(huì )怎樣與他們作斗爭？

　　7、你遇到過(guò)和陌生人打交道的情況嗎？當時(shí)你是怎樣處理的？

　　教學(xué)反思：

　　這節課我們學(xué)習了防盜竊，了解了三防的含義和特點(diǎn)，以及預防措施和應對措施。希望同學(xué)們?yōu)榱俗约旱陌踩�，加強防范意識，提高自我保護能力。

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