美化工作表的教案
課題: 第七課美化工作表
課型 :新授課
教學(xué)內容:調整行、列寬
教學(xué)目標 :(思想、知識、能力)
一、會(huì )調整行寬
二、會(huì )調整列寬
三、掌握插入列的操作方法教學(xué)重、難點(diǎn):調整行、列寬
教法、學(xué)法講練結合
教學(xué)程序
認知操作
一、復習提問(wèn):
1、求總和的函數是什么?
2、求平均值的函數是什么?
3、如果不記得這些函數名的寫(xiě)法,怎樣辦?怎樣使用函數指南?
二、新知我們可以用Excel制作表格了,但表格還不夠完美,如表格標題占據了其他的單元格,行列的寬度不是很合適等。下面我們就來(lái)學(xué)習工作表的美化方法:
1、調整行寬a。選取所要調整的行b。將光標移動(dòng)到任兩個(gè)選定行行標之間的`線(xiàn)上,當鼠標指針變?yōu)樾螤顣r(shí),按下鼠標左鍵上下拖動(dòng),調整行寬。最后松開(kāi)鼠標左鍵。
2、調整列寬a。選取要調整的列b。將鼠標指針移到任意選定的兩列列標之間的線(xiàn)上,當鼠標指針變?yōu)闀r(shí),按下鼠標左鍵拖動(dòng),調列寬。最后松開(kāi)左鍵
3、插入兩列a。選取A,B兩列b。將鼠標指向選定范圍,按右鍵c。單擊快捷菜單中的“插入”d。在B4單元格中輸入“序號”,在B5,B6單元格中分別輸入1,2。e。選取B5,B6單元格,再使用自動(dòng)填充功能將其他同學(xué)的序號填充完畢。
三、小結:光標要移到選定行或列的標線(xiàn)之間,才能調整寬度學(xué)生練習:
一、開(kāi)機
二、入網(wǎng)
三、啟動(dòng)Excel電子表格程序,打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統計表”文件
1、調整4—9行的行寬:使之變得稍寬些,更合適些
2、調整A—H列的列寬:使之變得稍寬些,更合適些
3、在A(yíng),B兩列之前插入兩列,在新的第B列中完成如下操作:在B4單元格中輸入“序號”,在B5,B6單元格中分別輸入1,2。并用自動(dòng)填充將其他序號填完四。保存文件退出Excel關(guān)機教學(xué)后記:部分學(xué)生對多個(gè)單元格的自動(dòng)填充方法忘記了!
【美化工作表的教案】相關(guān)文章:
美化工作表說(shuō)課稿11-05
《美化工作表》說(shuō)課稿設計05-02
美化課程表說(shuō)課稿11-08
美化校園教案12-01
《美化班級課程表》教學(xué)設計08-08
美化的賀卡制作教案03-24
美化的賀卡制作教案范文10-26
《美化校園》教案教學(xué)設計04-20