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中班科學(xué)探索活動(dòng)有趣的橡膠制品教案

時(shí)間:2021-06-22 09:11:34 教案 我要投稿

中班科學(xué)探索活動(dòng)有趣的橡膠制品教案

  活動(dòng)目標:

中班科學(xué)探索活動(dòng)有趣的橡膠制品教案

  1、引導幼兒認識日常生活中的常見(jiàn)橡膠制品。

  2、讓幼兒簡(jiǎn)單了解橡膠制品的特性及在日常生活中的應用。

  3、發(fā)展幼兒的交往能力和團結協(xié)作能力。

  活動(dòng)準備:各種橡膠制品若干、多媒體課件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、玩一玩

  幼兒自主選擇各種不同物品玩一玩,激發(fā)他們對橡膠制品的興趣。

  (1)啟發(fā)幼兒玩時(shí)想一想:玩的什么?怎么玩的?發(fā)現了什么?

  (2)提醒幼兒注意安全,相互避讓。

  2、說(shuō)一說(shuō)

  通過(guò)談話(huà)、交流發(fā)現多種橡膠制品的不同玩法,并簡(jiǎn)單了解橡膠制品的特性。

  (1) 和同伴交流

  (2) 個(gè)別幼兒說(shuō)

  (3) 教師對幼兒的講述進(jìn)行小結

  (4) 小實(shí)驗:水中取物

  3、想一想

  讓幼兒聯(lián)系日常生活了解橡膠制品的廣泛應用及橡膠的來(lái)歷。

  (1) 幼兒聯(lián)系日常生活想一想,哪些東西是橡膠的。

  (2) 看課件了解橡膠制品的廣泛應用及橡膠的來(lái)歷。

  4、跳一跳

  通過(guò)玩“跳橡皮筋”的游戲增強幼兒對橡膠制品的喜愛(ài)之情,發(fā)展幼兒交往能力和團結協(xié)作能力。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)受孩子看的一本《和橡膠做游戲》的圖畫(huà)書(shū)的啟發(fā),發(fā)現孩子們對我們日常所用的橡膠制品既熟悉又陌生,但與我們的日常生活密切相連,孩子們也很感興趣。因此,我決定為孩子開(kāi)展和橡膠有關(guān)的系列活動(dòng)。本次活動(dòng)我制定了三個(gè)目標:1、引導幼兒認識日常生活中常見(jiàn)的橡膠制品;2、在探索中發(fā)現橡膠制品的好玩、有趣;3、在游戲中,愉悅孩子情緒,發(fā)展交往能力和團結協(xié)作能力。并把重點(diǎn)放在探索發(fā)現上。

  在活動(dòng)中,我依據《綱要》精神,為幼兒提供了豐富的操作材料,尤其讓幼兒通過(guò)各種感官與材料相互作用的過(guò)程,來(lái)認識材料的'特征。在開(kāi)始部分,我讓幼兒自主選擇喜歡的物品玩一玩,激發(fā)他們的探究熱情。在活動(dòng)的基本部分,我尊重幼兒自主、自愿、自選的原則,讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與、嘗試,并通過(guò)游戲讓幼兒感知橡膠的彈性,發(fā)現橡膠制品的好玩、有趣。在接下來(lái)的環(huán)節中,我通過(guò)實(shí)物和課件,引導幼兒發(fā)現橡膠的東西不只是好玩,而且有用,并且和我們的生活有密切的聯(lián)系;顒(dòng)結束部分,激發(fā)幼兒發(fā)現橡膠更多的特性,以及更廣泛的應用,吸引幼兒探究的欲望。

  活動(dòng)特點(diǎn):本次活動(dòng),我遵循了《綱要》中科學(xué)活動(dòng)應“讓兒童親歷和感受科學(xué)探究的過(guò)程和方法,體驗發(fā)現的樂(lè )趣”這一原則,并充分讓幼兒嘗試發(fā)現在擺弄、操作中愉悅心情,建構知識經(jīng)驗。

  在活動(dòng)中,也有一些我沒(méi)想到的問(wèn)題,有些環(huán)節沒(méi)讓幼兒探索的很充分,還是有些求穩怕亂。

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